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1．通過觀察和實驗，認識光的全反射現象和產生光的全反射的條件。

13.7　 全反射

教學要求

2．了解光的偏振現象的應用。

教學重點光的偏振特點

教學難點光波的微觀構成

學生疑點偏振片究竟有什么作用？

學生易錯點 起偏器和檢偏器、自然光和偏振光的區別

教學資源

1．教材中值得重視的題目：P₇₂.T2

2．教材中的重要思想方法：類比法(光波和機械橫波類比)

1．通過實驗觀察光的偏振現象，知道光波是橫波。

13.6　 光的偏振

教學要求

2．知道產生光的衍射現象的條件。

教學重點、難點理解光的衍射現象產生的原理

學生疑點 光的衍射現象是怎么產生的？

學生易錯點光的衍射圖樣和干涉圖樣的區別

教學資源

1．教材中值得重視的題目：P₆₈.T3

2．教材中的重要思想方法：觀察、實驗探究思想

1．通過實驗觀察光的衍射現象。

13.5　 光的衍射

教學要求

13.4　 光的顏色 色散

新課標沒有這個要求，但是，內容比較成熟也比較實用，建議復習一下。

3．會用雙縫干涉實驗測量光的波長。

教學重點、難點 相鄰亮或暗條紋的表達式及用該式的原理測波長

學生易錯點 出現明、暗條紋的位置表達式

教學資源

1．教材中值得重視的題目：P₆₀.T1、P₆₀.T3

2．教材中的重要思想方法：數學演變法、實驗法