新課程能力培養七年級生物上冊北師大版
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6. 鑒別動物細胞是否死亡常用臺盼藍染液。用它進行染色時，死細胞會被染成藍色，活細胞不會著色?？刂迫疽哼M出細胞的結構是（
B
）
A. 細胞壁
B. 細胞膜
C. 細胞質
D. 細胞核
答案：B
解析：細胞膜具有控制物質進出細胞的功能，活細胞的細胞膜能阻止臺盼藍進入，死細胞細胞膜失去活性，臺盼藍進入使細胞著色，B正確。
7. 西瓜營養豐富，下列有關說法不正確的是（
D
）
A. 一個西瓜是果實
B. 吃西瓜時流出的汁液主要來自液泡
C. 細胞壁能維持西瓜細胞的正常形態
D. 西瓜果肉細胞都含葉綠體和線粒體
答案：D
解析：A.西瓜是由子房發育而來的果實，A正確；B.液泡內的細胞液含多種物質，汁液主要來自液泡，B正確；C.細胞壁具有支持和保護作用，維持細胞形態，C正確；D.西瓜果肉細胞不見光，不含葉綠體，D錯誤。
8. 用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞時，不可能觀察到的結構是（
A
）
A. 細胞壁
B. 細胞質
C. 細胞膜
D. 細胞核
答案：A
解析：人口腔上皮細胞屬于動物細胞，動物細胞沒有細胞壁，A正確。
9. 下列關于動植物體結構層次的敘述中，錯誤的是（
A
）
A. 植物葉片的表皮和動物的胃屬于組織
B. 植物的果實、動物的心臟屬于器官
C. 動植物的組織都是由細胞分化形成的
D. 不同的組織有機地結合形成具有一定功能的結構叫作器官
答案：A
解析：A.植物葉片的表皮屬于保護組織，動物的胃是由多種組織構成的器官，A錯誤；B.植物果實、動物心臟都由不同組織構成，屬于器官，B正確；C.細胞分化形成不同組織，C正確；D.器官是不同組織結合形成的具有一定功能的結構，D正確。
10. 下列對細胞、組織和系統的敘述，正確的是（
B
）
A. 由形態相似，結構和功能不同的細胞聯合在一起形成的細胞群稱為組織
B. 分生組織的細胞具有很強的分裂能力，能夠分裂產生新細胞
C. 系統是直接由不同組織按照一定次序結合起來形成的，能行使一定的功能
D. 人體各系統分別負責一項或幾項生理活動，彼此獨立，互不聯系
答案：B
解析：A.組織是形態相似、結構和功能相同的細胞群，A錯誤；B.分生組織細胞分裂能力強，能產生新細胞，B正確；C.系統是由不同器官按一定次序組合形成的，C錯誤；D.人體各系統相互聯系、協調配合，共同完成生命活動，D錯誤。
11. 吃橘子時剝去外皮，會看到里面有一些“絲絡”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“絲絡”、橘肉分別對應的主要組織是（
C
）
A. 上皮組織、輸導組織、薄壁組織
B. 上皮組織、分生組織、薄壁組織
C. 保護組織、輸導組織、薄壁組織
D. 保護組織、薄壁組織、結締組織
答案：C
解析：橘皮具有保護作用，屬于保護組織；“絲絡”運輸物質，屬于輸導組織；橘肉儲存營養，屬于薄壁組織（營養組織），C正確。
12. 在草履蟲培養液中添加少許菠菜汁，吸取表層培養液制成臨時裝片，顯微鏡下發現草履蟲體內某結構呈綠色，該結構最可能是（
A
）
A. 食物泡
B. 伸縮泡
C. 液泡
D. 細胞核
答案：A
解析：草履蟲通過口溝取食，菠菜汁進入形成食物泡，因此呈綠色的結構是食物泡，A正確。
