新課程作業(yè)設計六年級語文人教版
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二、下列句子中,加點詞語不能用括號中詞語替換的一項是（ ）
A. 再聯(lián)想起那些詩句,真覺得它們負擔著解不開的愁怨(憂愁)了。
B. 這綠葉成蔭的光景,讓我眼前一亮(大開眼界)。
C. （其他選項根據(jù)課文內容，此處以圖片為準，原答案標記為B）
答案：B
解析：“眼前一亮”指突然看到新奇事物而興奮；“大開眼界”指增長見識，兩者意思不同，不能替換。
基礎演練場 一、下列詞語中，加點字讀音有誤的一項是（ ）
A. 窺伺（kuī） 迷蒙（méng）
B. 衣襟（jīng） 花苞（bāo）
C. 幾乎（jī） 參差（cī）
D. 斗室（dǒu） 嫵媚（wǔ）
答案：B
解析：B項“衣襟”的“襟”應讀“jīn”，而非“jīng”；A、C、D項讀音均正確。
基礎演練場 二、讀一讀，根據(jù)拼音寫詞語。
1. 有的 zhá i yuàn（ ）里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭。
2. 每到春來，fú àn（ ）時抬頭便看見檐前積雪。
3. 從外面回來時，最先映入 yǎn lián（ ）的，也是那一片瑩白。
答案：1. 宅院 2. 伏案 3. 眼簾
解析：根據(jù)拼音及語境，“zhái yuàn”對應“宅院”，“fú àn”對應“伏案”，“yǎn lián”對應“眼簾”。
基礎演練場 三、讀句子，用“然”字組成不同的詞語填空。
1. 城里街旁，塵土紛囂之間，（ ）呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮。
2. 小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才（ ）是丁香結。
3. 這條小道恰到好處，（ ）能讓我在嘈雜的鬧市中折進一個清靜的深處。
答案：1. 忽然 2. 恍然 3. 自然
解析：1. “忽然”表示情況發(fā)生得迅速而意外，符合“塵土紛囂中突然出現(xiàn)雪白”的語境；2. “恍然”指突然明白，與“才明白是丁香結”對應；3. “自然”表示理所當然，符合小道“恰到好處”的特點。
綜合訓練營 一、讀課文第1～3自然段，想一想作者是從哪幾個方面來描寫丁香的，填一填。
丁香
├─形狀─（ ）
├─顏色─（ ）
└─氣味─（ ）
答案：形狀：星星般的小花；顏色：瑩白、紫色；氣味：淡淡的幽雅的甜香
解析：課文第1-3自然段中，作者從形狀（“星星般的小花綴滿枝頭”）、顏色（“瑩白”“紫色”）、氣味（“淡淡的幽雅的甜香”）三個方面描寫丁香。
綜合訓練營 二、下列句子中，加點詞語不能用括號中詞語替換的一項是（ ）
A. 再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負擔著解不開的愁怨（憂愁）了。
B. 這綠葉成蔭的光景，讓我眼前一亮（大開眼界）。
C. 那些團扇大的葉片，長得密密層層，望過去不留一絲空隙（縫隙）。
D. 今年的丁香花似乎開得格外茂盛（豐茂），城里城外，都是一樣。
答案：B
解析：A項“愁怨”與“憂愁”意思相近，可替換；B項“眼前一亮”指突然有新發(fā)現(xiàn)或啟發(fā)，“大開眼界”指開闊視野，二者意思不同，不可替換；C項“空隙”與“縫隙”近義，可替換；D項“茂盛”與“豐茂”近義，可替換。
