新課程作業(yè)設計六年級語文人教版
注:當前書本只展示部分頁碼答案,查看完整答案請下載作業(yè)精靈APP。練習冊新課程作業(yè)設計六年級語文人教版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的,請勿直接抄襲。
綜合訓練營 三、下列對《西江月·夜行黃沙道中》的理解,不正確的一項是( )
A. 這首詞從視覺、聽覺和嗅覺三個方面描寫了月夜恬靜自然的鄉(xiāng)村風光。
B. 這首詞描繪了一幅山村深秋月夜圖,寫出了鄉(xiāng)村的寧靜優(yōu)美。
C. 上闋中的驚鵲、鳴蟬等以動寫靜,突出了月夜鄉(xiāng)村的寧靜溫馨。
D. “明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”這兩句詞表達了詞人內心的喜悅歡快之情。
答案:B
解析:詞中“稻花香”“蛙聲”“星天外”“雨山前”等描寫的是夏夜景色,B項“深秋月夜”錯誤;A、C、D項正確。
綜合訓練營 四、閱讀古詩,完成練習。
六月二十七日望湖樓醉書
[宋]蘇軾
________________,________________。
卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。
1. 把詩句補充完整。
2. 這首詩中的每一句仿佛都是一幅畫。請?zhí)釤掙P鍵信息,概括出你看到的畫面。
第一句:黑云翻墨圖
第二句:( )
第三句:( )
第四句:水天一色圖
3. 這首詩描寫的是西湖盛夏時節(jié)的奇麗景色,由此你聯想到詩人寫的另一首詩中描寫西湖奇麗景色的詩句:________________,________________。
4. 下列對這首詩的理解,不正確的一項是( )
A. 前兩句詩既寫出了天氣驟然變化的緊張氣氛,也烘托了詩人觀雨時的害怕心情。
B. 詩人是按照時間順序和空間順序來描寫乍雨還晴、風云變幻的西湖景象的。
C. 第三句詩中“忽”字用得精妙,寫出了風來得快和暴雨驟來驟去的動態(tài)。
D. 這首詩融情于景,表達了詩人熱愛自然,時時處處以審美眼光看世界的胸襟。
答案:1. 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船
2. 白雨跳珠圖 狂風散雨圖
3. 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜
4. A
解析:1. 詩句補充為“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”;2. 第二句“白雨跳珠亂入船”概括為“白雨跳珠圖”,第三句“卷地風來忽吹散”概括為“狂風散雨圖”;3. 蘇軾描寫西湖的名句為“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”(《飲湖上初晴后雨》);4. 詩人觀雨時是欣賞、喜悅的心情,A項“害怕心情”錯誤,B、C、D項正確。
綜合訓練營 五、背一背,默一默。
西江月·夜行黃沙道中
[宋]辛棄疾
________________,________________。________________,________________。
________________,________________。________________,________________。
答案:明月別枝驚鵲 清風半夜鳴蟬 稻花香里說豐年 聽取蛙聲一片
七八個星天外 兩三點雨山前 舊時茅店社林邊 路轉溪橋忽見
解析:根據《西江月·夜行黃沙道中》原文默寫,注意“鵲”“蟬”“稻”“蛙”“溪”等字的正確書寫。