新課程作業設計六年級語文人教版
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一、下列詩句中,朗讀停頓劃分正確的一項是（ ）
A. 紅軍/不怕/遠征/難,萬水/千山/只等/閑。
B. 五嶺/逶迤/騰細浪,烏蒙/磅礴/走泥丸。
C. 金沙水/拍云崖暖,大渡橋/橫鐵索寒。
D. 更喜/岷山/千里雪,三軍/過后/盡開顏。
答案：B
解析：A項“只等閑”不應劃分為“只等/閑”；C項“金沙水拍”“大渡橋橫”是完整短語，應劃分為“金沙/水拍/云崖暖，大渡/橋橫/鐵索寒”；D項“千里雪”劃分為“千里/雪”更恰當；B項“五嶺/逶迤/騰細浪，烏蒙/磅礴/走泥丸”節奏劃分正確，故選B。
二、“萬水千山”一詞中“萬”“千”都是虛指,形容數量多。下列加點字不是表示虛指的一項是（ ）
A. 萬籟俱寂 B. 千軍萬馬 C. 金秋十月 D. 九霄云外
答案：C
解析：A項“萬籟”的“萬”表虛指，指各種聲音；B項“千軍萬馬”的“千”“萬”表虛指，形容數量多；C項“金秋十月”的“十”是實指，指農歷十月；D項“九霄”的“九”表虛指，指高遠，故選C。
一、用“√”給加點字選擇正確的讀音。
逶迤(yí shī) 岷山(mín míng)
烏蒙(méng měng) 遠征難(nán nàn)
答案：yí√ mín√ méng√ nán√
解析：“逶迤”的“迤”讀yí；“岷山”的“岷”讀mín；“烏蒙”是山名，“蒙”讀méng；“遠征難”的“難”指困難，讀nán。
二、下列加點字解釋不正確的一項是（ ）
A. 萬水千山只等閑（平常）
B. 金沙水拍云崖暖（指天氣暖和）
C. 烏蒙磅礴走泥丸（滾動）
D. 三軍過后盡開顏（都，全）
答案：B
解析：“金沙水拍云崖暖”的“暖”結合語境，指紅軍巧渡金沙江后的喜悅和勝利的溫暖感受，并非指天氣暖和，B項解釋錯誤；A、C、D項解釋均正確。
三、下列句子中，加點的“騰”與“五嶺逶迤騰細浪”中的“騰”意思相同的一項是（ ）
A. 媽媽騰出一間房，專門給玲玲練習畫畫。
B. 經過弟弟的一番鬧騰，爸爸終于決定帶我們去科技館。
C. 參加北京冬奧會的運動員們因為忙著訓練，已經騰不出空來接受采訪了。
D. 那幾座大山連綿起伏，大有龍騰虎躍之勢。
答案：D
解析：“五嶺逶迤騰細浪”中“騰”是翻滾、翻騰的意思。A項“騰”指使空出；B項“騰”指攪擾；C項“騰”指空出；D項“龍騰虎躍”中“騰”指翻騰、跳躍，與原句意思相同。
四、下列詩句中，不是對仗的一項是（ ）
A. 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
B. 好雨知時節，當春乃發生。
C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
D. 野火燒不盡，春風吹又生。
答案：B
解析：對仗要求詞性相對、結構相同。A項“金沙水”對“大渡橋”，“拍”對“橫”，“云崖暖”對“鐵索寒”，是對仗；B項“好雨”（名詞）與“當春”（介賓短語）不對仗，“知時節”（動賓）與“乃發生”（副詞+動詞）不對仗，不是對仗；C項“春蠶”對“蠟炬”，“到死”對“成灰”，“絲方盡”對“淚始干”，是對仗；D項“野火”對“春風”，“燒不盡”對“吹又生”，是對仗。
五、根據紅軍長征中的經歷，填入下面語段橫線處的四字詞語，最恰當的一項是（ ）
紅軍在長征途中爬過了____的雪山，穿過了____的草地，歷盡了千辛萬苦。當到達陜北時，紅軍已經累得____，但是長征的勝利讓他們____。
A. 一望無際 白雪皚皚 筋疲力盡 歡呼雀躍
B. 艱苦卓絕 白雪皚皚 筋疲力盡 歡呼雀躍
C. 白雪皚皚 一望無際 筋疲力盡 艱苦卓絕
D. 白雪皚皚 一望無際 筋疲力盡 歡呼雀躍
答案：D
解析：“雪山”應搭配“白雪皚皚”，“草地”搭配“一望無際”，“累得”搭配“筋疲力盡”，“勝利讓他們”搭配“歡呼雀躍”，D項符合語境。
六、《七律·長征》為我們展示了五幅紅軍“長征圖”，請你仿照例子，把下面的思維導圖補充完整。
過五嶺 → ____ → ____ → ____ → 翻岷山
答案：越烏蒙 渡金沙 搶大渡
解析：《七律·長征》中“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪”對應五幅圖：過五嶺、越烏蒙、渡金沙、搶大渡、翻岷山。
