題目列表(包括答案和解析)
5、 吃透評分 精益求精
一些同學考試時，題題被扣分，就其原因，大多是答題不規范，抓不住得分要點，思維不嚴謹所致。這與平時只顧做題，不善于歸納、總結有關。建議同學們在臨考前自練近兩年的高考試題(或有標準答案和評分標準的綜合卷)，并且自評自改，精心研究評分標準，吃透評分標準，對照自己的習慣，時刻提醒自己，力爭減少無謂的失分，保證會做的不錯不扣，即使不完全會做，也要理解多少做多少，以增加得分機會。
高考不僅是知識的比賽和智力的競爭，也是思維品質的考察和心理素質的較量。只要大家精心準備、充滿自信、沉著應戰，就一定能取
4、 適量練習 保持活力
好多同學都有這樣的感覺，幾天不做數學題后再考試，審題遲疑緩慢，入手不順，運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。做題時，特別是做綜合卷時要限時完成，否則容易形成拖拉作風，臨場時缺少思維激情，造成時間失控，發揮不出應有水平。
20.設
為正整數，規定：
，
已知
．
(1)解不等式：
(2)設集合
{0，1，2}，對任意
，證明：
；
(3)探求
的值.
19.已知
(Ⅰ)若
能表示成一個奇函數
和一個偶函數
的和，求和的解析式；
(Ⅱ)若
和
在區間
上都是減函數，求a的取值范圍。
18.動點P的軌跡是曲線C，且滿足：點P到F(－2，0)的距離與它到直線
:x=－4的距離|PK|之比為常數，又點M(2，
)在曲線C上，點N(－1，1)在曲線C內。
(1)求曲線C的方程；
(2)過
作一條直線交曲線C于
兩點，使得
恰好為線段
的中點，求直線的方程。
17、已知
是各項均為正數的等差數列，
成等差數列，又
，
(1)證明：數列
是等比數列；
(2)如果數列的前三項和為
，求數列的首項
和公差
。
16．在
中，
．
(Ⅰ)求
的值；
(Ⅱ)當的面積最大時，求
的大小．
15．已知
，求
的值．
14．若曲線
的一條準線方程為
，則
的值是
．
13．在條件
下，目標函數S=2x+y的最大值為
．
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