2025年金學(xué)典同步作業(yè)設(shè)計(jì)八年級(jí)物理上冊(cè)人教版
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1. 請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，估測(cè)做完一遍眼保健操所需時(shí)間，約為
5min
。
答案：5min
解析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，做完一遍眼保健操通常需要5分鐘左右。
2. 小明同學(xué)想利用刻度尺測(cè)量物理教材的長(zhǎng)度，他認(rèn)為只需要按照規(guī)范進(jìn)行一次測(cè)量便可以得到物理教材的準(zhǔn)確長(zhǎng)度，你是否同意他的說(shuō)法？為什么？
答案：不同意，因?yàn)闇y(cè)量時(shí)存在誤差，多次測(cè)量取平均值可以減小誤差。
解析：在測(cè)量過(guò)程中，由于測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量者等因素的影響，誤差不可避免。一次測(cè)量結(jié)果可能存在較大偏差，多次測(cè)量取平均值能更接近真實(shí)值，減小誤差，所以不能僅靠一次測(cè)量得到準(zhǔn)確長(zhǎng)度。
3. 小紅同學(xué)在安徽，小東同學(xué)在北京，他們想比較兩個(gè)人的身高，但是身邊沒(méi)有米尺，請(qǐng)你為他們想辦法，如何比較身高？
答案：可以用相同的參照物進(jìn)行比較，例如各自測(cè)量自己身高與身邊固定物體（如門框、書(shū)桌）高度的比例關(guān)系，再通過(guò)比較比例關(guān)系來(lái)比較身高（合理即可）。
解析：當(dāng)沒(méi)有直接測(cè)量工具時(shí)，利用相對(duì)比較的方法，選擇雙方都能接觸到的、高度固定的物體作為參照物，通過(guò)測(cè)量自身與參照物的比例，進(jìn)而比較兩人身高。
1. 中學(xué)生上體育課時(shí)跑100m所需時(shí)間約為16
s
。（填上合適的物理量單位）
答案：s
解析：中學(xué)生100m跑的成績(jī)通常在10 - 18秒左右，所以此處單位應(yīng)為秒（s）。
2. 荔枝是一種嶺南佳果。如圖所示，小明拿起一個(gè)荔枝測(cè)量其大小，請(qǐng)你估測(cè)它的尺寸大小約為
3cm（合理即可）
。
答案：3cm（合理即可）
解析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)荔枝的直徑通常在2 - 4cm左右，估測(cè)約為3cm。
3. 如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是
B
（選填“A”或“B”），測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是
5.90
cm。
答案：B；5.90
解析：讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與刻度尺的刻度線垂直，所以B正確。刻度尺的分度值為1mm，物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與5.90cm刻度線對(duì)齊，所以物體長(zhǎng)度為5.90cm。
