人教金學(xué)典同步解析與測(cè)評(píng)學(xué)考練五年級(jí)語(yǔ)文人教版江蘇專(zhuān)版
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五、課內(nèi)閱讀我最棒。
1. 選文中畫(huà)橫線的句子中,最能突出桂花香氣四溢的特點(diǎn)的一個(gè)詞是“
浸
”。
2. 對(duì)選文中畫(huà)橫線的句子的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
C
)
A. 桂花一年四季散發(fā)著迷人的香氣。
B. 桂花香氣濃郁,即使謝了,香味仍存在。
C. 桂花香氣彌漫,香甜四溢,也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。
3. 母親說(shuō):“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”母親這樣說(shuō)的原因是(
B
)
A. 家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過(guò)了杭州小山上的桂花。
B. 家鄉(xiāng)院子里的桂花浸透著她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。
C. 家鄉(xiāng)院子里的桂花是自家栽的,杭州小山上的桂花是給大眾觀賞的。
答案:1.浸
解析:“浸”字形象地寫(xiě)出了桂花香氣彌漫在整個(gè)村子,無(wú)處不在。
2.C
解析:“全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里”不僅指桂花香氣持久,更體現(xiàn)出桂花香氣給鄉(xiāng)親們的生活帶來(lái)了香甜,C選項(xiàng)最準(zhǔn)確。
3.B
解析:母親覺(jué)得家鄉(xiāng)的桂花更好,是因?yàn)榧亦l(xiāng)的桂花承載了她的記憶和情感,是她生活的一部分,B選項(xiàng)符合文意。
1. 在括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ)。
(
淡淡
)的清香 (
白色
)的槐花 (
含苞
)的花蕾
特別(
忙碌
) 掛滿(mǎn)(
枝頭
) 展翅(
欲飛
)
2. “那喊聲很快就把一枝枝的槐花‘震落’下來(lái)”,其中“震落”加引號(hào)的作用是(
B
)
A. 表示引用的部分
B. 表示特殊意義
C. 表示著重強(qiáng)調(diào),引起注意
3. 第3自然段的第一句話是這段的
中心
句,起
總領(lǐng)全段
和
概括段意
的作用。
答案:1.淡淡 白色 含苞 忙碌 枝頭 欲飛
解析:根據(jù)原文“只剩下盛開(kāi)的槐花,只有淡淡的清香”“那一串串、一簇簇白色的小花掛滿(mǎn)枝頭”“含苞的花蕾如刀似月”“村里的孩子們就特別忙碌”“掛滿(mǎn)枝頭”“怒放時(shí)又如展翅欲飛的天鵝”填空。
2.B
解析:“震落”并非真的被喊聲震下來(lái),而是指孩子們的喊聲讓樹(shù)上的男孩把槐花扔下來(lái),具有特殊意義,所以加引號(hào)。
3.中心 總領(lǐng)全段 概括段意
解析:第3自然段第一句“小時(shí)候,一到槐花飄香的季節(jié),村里的孩子們就特別忙碌”概括了該段主要內(nèi)容,是中心句,起到總領(lǐng)全段和概括段意的作用。