人教金學(xué)典同步解析與測(cè)評(píng)學(xué)考練五年級(jí)語(yǔ)文人教版江蘇專(zhuān)版
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五、課內(nèi)閱讀我最棒。
1. 選文中畫(huà)橫線的句子中，最能突出桂花香氣四溢的特點(diǎn)的一個(gè)詞是“
浸
”。
2. 對(duì)選文中畫(huà)橫線的句子的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（
C
）
A. 桂花一年四季散發(fā)著迷人的香氣。
B. 桂花香氣濃郁，即使謝了，香味仍存在。
C. 桂花香氣彌漫，香甜四溢，也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。
3. 母親說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”母親這樣說(shuō)的原因是（
B
）
A. 家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過(guò)了杭州小山上的桂花。
B. 家鄉(xiāng)院子里的桂花浸透著她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。
C. 家鄉(xiāng)院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是給大眾觀賞的。
答案：1.浸
解析：“浸”字形象地寫(xiě)出了桂花香氣彌漫在整個(gè)村子，無(wú)處不在。
2.C
解析：“全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里”不僅指桂花香氣持久，更體現(xiàn)出桂花香氣給鄉(xiāng)親們的生活帶來(lái)了香甜，C選項(xiàng)最準(zhǔn)確。
3.B
解析：母親覺(jué)得家鄉(xiāng)的桂花更好，是因?yàn)榧亦l(xiāng)的桂花承載了她的記憶和情感，是她生活的一部分，B選項(xiàng)符合文意。
1. 在括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ)。
（
淡淡
）的清香 （
白色
）的槐花 （
含苞
）的花蕾
特別（
忙碌
） 掛滿(mǎn)（
枝頭
） 展翅（
欲飛
）
2. “那喊聲很快就把一枝枝的槐花‘震落’下來(lái)”，其中“震落”加引號(hào)的作用是（
B
）
A. 表示引用的部分
B. 表示特殊意義
C. 表示著重強(qiáng)調(diào)，引起注意
3. 第3自然段的第一句話是這段的
中心
句，起
總領(lǐng)全段
和
概括段意
的作用。
答案：1.淡淡 白色 含苞 忙碌 枝頭 欲飛
解析：根據(jù)原文“只剩下盛開(kāi)的槐花，只有淡淡的清香”“那一串串、一簇簇白色的小花掛滿(mǎn)枝頭”“含苞的花蕾如刀似月”“村里的孩子們就特別忙碌”“掛滿(mǎn)枝頭”“怒放時(shí)又如展翅欲飛的天鵝”填空。
2.B
解析：“震落”并非真的被喊聲震下來(lái)，而是指孩子們的喊聲讓樹(shù)上的男孩把槐花扔下來(lái)，具有特殊意義，所以加引號(hào)。
3.中心 總領(lǐng)全段 概括段意
解析：第3自然段第一句“小時(shí)候，一到槐花飄香的季節(jié)，村里的孩子們就特別忙碌”概括了該段主要內(nèi)容，是中心句，起到總領(lǐng)全段和概括段意的作用。
