題目列表(包括答案和解析)
5、
若集合A={x|x=4n+1,
},B={x|x=4n-3,
},C={x|x=8n+1,
},則A,B,C的關系是( )
A、
B、
C、
D、![]()
4、
已知非空集合M
{1,2,3,4,5},且當
時,也有6-
,則集合M的個數是( )
A、3 B、4 C、5 D、6
3、
滿足集合{1,2}
M
{1,2,3,4,5}的集合的個數是( )
A、8 B、7 C、6 D、5
2、
已知A={3,a},B=
,A
B={1},則A
B等于( )
A、{1,3,a} B、{1,2,3,a} C、{1,2,3} D、{1,3}
1、
已知2a+1<0,關于x的不等式
-4ax-5
>0的解集是( )
A、
B、![]()
C、
D、![]()
(17)(2004云南)(本小題滿分12分)
數列
的前n項和記為Sn,已知
證明:
(Ⅰ)數列
是等比數列;
(Ⅱ)![]()
(18)(2001天津)(本小題滿分12分)
設
是R上的偶函數.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)證明f(x)在(0,+∞)上是增函數.
(19)(2000天津)(本小題滿分12分)
設函數
,其中
。
(I)解不等式
;
(II)求
的取值范圍,使函數
在區間
上是單調函數。
(20)(2004上海)(本題滿分12分)
記函數f(x)=
的定義域為A, g(x)=lg[(x-a-1)(2a-x)](a<1)
的定義域為B.
(1) 求A;
(2) 若B
A, 求實數a的取值范圍.
(21)(2002天津)(本題滿分12分)已知
是由非負整數組成的數列,滿足
,
,
=
,
……。
(1)求
;
(2)證明
……;
(3)求
的通項公式及其前
項和
。
(22)(2003天津)(本小題滿分14分)
設
為常數,且
.
(Ⅰ)證明對任意
≥1,
;
(Ⅱ)假設對任意
≥1有
,求
的取值范圍.
(附加題)(2004天津)(本小題滿分15分)
已知定義在R上的函數
和數列
滿足下列條件:
,
(n=2,3,4,…),
,
-
=
(n=2,3,4,…),其中a為常數,k為非零常數。
(1)令![]()
,證明數列
是等比數列;
(2)求數列
的通項公式;
(3)當
時,求
。
高考第一輪總復習同步試卷(十一)
集合、函數、數列
13、
14、1
15、(0,0)、(1,1) 16、![]()
(17)本小題主要考查數列、等比數列的概念和性質,分析和推理能力,滿分12分。
證明:(Ⅰ)∵![]()
∴
整理得 ![]()
所以
故
是以2為公比 的等比數列.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
于是 ![]()
又
故 ![]()
因此對于任意正整數
都有![]()
(18)本小題主要考查函數的奇偶性和單調性等基本性質,指數函數和不等式的基本性質和運算,以及綜合分析問題的能力.
(I)解:依題意,對一切
有
,即![]()
所以
對一切
成立.
由此得到
即a2=1.
又因為a>0,所以a=1.
(II)證明一:設0<x1<x2,
![]()
由![]()
![]()
即f(x)在(0,+∞)上是增函數.
證明二:由
得![]()
當
時,有
此時![]()
所以f(x)在(0,+∞)上是增函數.
(19)本小題主要考查不等式的解法、函數的單調性等基本知識、分類討論的數學思想方法和運算、推理能力。滿分12分。
解:(I)不等式
即
,
由此可得
,即
,其中常數
。所以,原不等式等價于
即
--3分
所以,當
時,所給不等式的解集為
;
當
時,所給不等式的解集為
。--6分
(II)在區間
上任取
,
,使得
<
。
![]()
。--8分
(i) 當
時,
∵
,∴
,
又
,∴
,即
。
所以,當
時,函數
在區間
上是單調遞減函數。 --10分
(ii)當
時,在區間
上存在兩點
,
,滿足
,
,即![]()
,所以函數
在區間
上不是單調函數。
綜上,當且僅當
時,函數
在區間
上是單調函數。--12分
(20)[解](1)2-
≥0, 得
≥0, x<-1或x≥1
即A=(-∞,-1)∪[1,+ ∞]
(2) 由(x-a-1)(2a-x)>0, 得(x-a-1)(x-2a)<0.
∵a<1,∴a+1>2a, ∴B=(2a,a+1).
∵B
A, ∴2a≥1或a+1≤-1, 即a≥
或a≤-2, 而a<1,
∴
≤a<1或a≤-2, 故當B
A時, 實數a的取值范圍是(-∞,-2]∪[
,1)
(21)本小題主要考查數列與等差數列前n項和等基礎知識,以及準確表述,分析和解決問題的能力。滿分14分。
解:(1)由題設得
,且
均為非負整數,所以
的可能的值為1、2、5、10.
若
=1,則
=10,
=
,與題設矛盾。
若
=5,則
=2,
,與題設矛盾。
若
=10,則
=1,
,
,與題設矛盾。
所以
=2.
(2)用數學歸納法證明:
①當
,等式成立。
②假設當
時等式成立,即
,
由題設![]()
因為![]()
所以![]()
也就是說,當
時,等式
成立。
根據①②,對于所有
。
(3)由
得
……。
即
……。
所以![]()
(22)本小題主要考查數列、等比數列的概念,考查數學歸納法,考查靈活運用數學知識分析問題和解決問題的能力,滿分14分.
(1)證法一:(i)當n=1時,由已知a1=1-2a0,等式成立;
(ii)假設當n=k(k≥1)等式成立,則![]()
那么![]()
![]()
也就是說,當n=k+1時,等式也成立. 根據(i)和(ii),可知等式對任何n∈N,成立.
證法二:如果設
用
代入,可解出
.
所以
是公比為-2,首項為
的等比數列.
即![]()
(2)解法一:由
通項公式 ![]()
等價于
……①
(i)當n=2k-1,k=1,2,…時,①式即為 ![]()
即為
……②
②式對k=1,2,…都成立,有 ![]()
(ii)當n=2k,k=1,2,…時,①式即為 ![]()
即為
……③
③式對k=1,2,…都成立,有
綜上,①式對任意n∈N*,成立,有![]()
故a0的取值范圍為![]()
解法二:如果
(n∈N*)成立,特別取n=1,2有 ![]()
因此
下面證明當
時,對任意n∈N*,
由an的通項公式 ![]()
(i)當n=2k-1,k=1,2…時,
![]()
![]()
![]()
(ii)當n=2k,k=1,2…時,
![]()
![]()
![]()
故a0的取值范圍為![]()
(附加題)本小題主要考查函數、數列、等比數列和極限等概念,考查靈活應用數學知識分析問題和解決問題的能力,滿分12分。
(1)證明:由
,可得
。
由數學歸納法可證![]()
。
由題設條件,當
時
![]()
![]()
![]()
因此,數列
是一個公比為k的等比數列。
(2)解:由(1)知,![]()
當
時,![]()
當
時,
。
而
![]()
所以,當
時
。
上式對
也成立。所以,數列
的通項公式為
![]()
當
時
。
上式對
也成立,所以,數列
的通項公式為
,
(3)解:當
時
![]()
![]()
(13)(2000天津)設
是首項為1的正項數列,且
(
=1,2,3,…),則它的通項公式是
=
。
(14)(2001天津)設{an}是公比為q的等比數列,Sn是它的前n項和,若{Sn}是等差數列,則q = .
(15)(2002天津)函數
圖象與其反函數圖象的交點坐標為_ __。
(16)(2002天津)已知函數
,那么
+
+
+
+
+
+
=
。
(1)(2000天津)設集合A和B都是坐標平面上的點集
,映射
把集合A中的元素
映射成集合B中的元素
,則在映射
下,象
的原象是( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
(2)(2004云南)已知集合
,
,則集合
=( )
A.{
}
B.{
} C.{
}
D. {
}
(3)(2000天津)函數
的部分圖象是( )
![]()
(4)(2001天津)若定義在區間(-1,0)內的函數
的取值范圍是(
)
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
(5)(2002天津)設集合
則( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
(6)(2002天津)函數
是單調函數的充要條件是( )
(A)b≥0 (B)b≤0 (C)b>0 (D)b<0
(7)(2002天津)已知
,則有( )
(A)
(B)![]()
(C)
(D)![]()
(8)(2003天津)函數
的反函數為( )
(A)
(B)![]()
(C)
(D)![]()
(9)(2003天津)已知方程
的四個根組成一個首項為
的等差數列,則
( )
(A)1
(B)
(C)
(D)![]()
(10)(2004天津)若函數
在區間
上的最大值是最小值的3倍,則a=(
)
A.
B.
C.
D.
![]()
(11)(2004天津)函數
(
)的反函數是( )
A.
B.
![]()
C.
D.
![]()
(12)(2004云南)函數
的圖象( )
A.與
的圖象關于y軸對稱 B.與
的圖象關于坐標原點對稱
C.與
的圖象關于
軸對稱 D.與
的圖象關于坐標原點對稱
高考第一輪總復習同步試卷(十一)
集合、函數、數列
20、解(1)
,據題意知s,t為二次方程
的兩根…2分,
![]()
![]()
…6分![]()
…7分
(2)
…9分
![]()
![]()
(12分)又![]()
故AB中點
………………………………14分
17、解:由題意,
∴
橢圓方程可設為:
設直線l:y=k(x-1),顯然k≠0,將直線方程代入橢圓方程:
整理得:
①設交點A(
),B(
),中點M(
),而中點在直線
上, ∴
∴
,求得:k=-1,將k=-1代入①,![]()
其中△>0求得
,點F(c,0)關于直線l:y=-x+1的對稱點(1,1-c)在橢圓上,代入橢圓方程:∴1+2(1-c)2-2c2=0, ∴c=
∴所求橢圓為C:
,直線l方程為:![]()
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