2025年學習指導與練習中職物理
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（1）我國戰國時期的墨家歸納出
力
是由人體肌肉動作產生的，這是人類
對力
的最早的理性認識。
答案：力；對力
（2）物理學中使用有向線段表示力的方法，是一種
模型
方法。
答案：模型
（4）觀察“研究彈簧彈力與形變量之間的關系”實驗可以發現，每增加一個鉤碼，彈簧的伸長量幾乎是
相等
的。
答案：相等
（5）我國漢代的
鄭玄
發現，弓具有彈性限度以及線性彈力的特點，比胡克發現胡克定律早了約1500年。
答案：鄭玄
（6）在“觀察桌面的微小形變”實驗中，主要是借助
光的反射（或平面鏡）
將桌面的微小形變放大的。
答案：光的反射（或平面鏡）
（7）在“觀察靜摩擦力的特點”實驗中，根據用測力計沿水平方向拉木板上的滑塊，滑塊卻保持靜止的現象，推測出此時靜摩擦力的大小就是測力計顯示的拉力大小的方法是
科學推理（或推理）
方法。
答案：科學推理（或推理）
（8）在“觀察滑動摩擦力的特點”實驗中，第一步觀察滑塊在木板上滑動時，摩擦力的大小；第二步保持木板不變，增加滑塊的質量，這是為了判斷滑動摩擦力與
壓力大小
是否有關；第三步保持滑塊的質量不變，改變滑塊下面的接觸材料，這是為了判斷滑動摩擦力與
接觸面粗糙程度
是否有關。
答案：壓力大小；接觸面粗糙程度
（1）物體A靜止在水平地面B上，下列說法正確的是（
B
）
A. A對B的壓力等于A的重力，它們是一對平衡力
B. B對A的支持力等于A的重力，它們是一對平衡力
C. A對B的壓力等于A的重力，它們是一對平衡力
D. 以上說法都不對
答案：B
解析：A對B的壓力與B對A的支持力是相互作用力；B對A的支持力與A的重力大小相等、方向相反、作用在同一物體上，是一對平衡力。
（2）放在水平桌面上的物體靜止不動，其原因是（
B
）
A. 物體對桌子的壓力與桌子對物體的支持力大小相等，方向相反
B. 物體所受的重力與桌子對物體的支持力大小相等，方向相反
C. 物體對桌子的壓力與地面對桌子的支持力大小相等，方向相反
D. 物體所受的重力與地面對桌子的支持力大小相等，方向相反
答案：B
解析：物體靜止時，豎直方向受重力和支持力，二力平衡。
