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1．外連衡而斗諸侯(　　　)

7．分子式為C₇H₇NO₂的有機(jī)物A、B、C、D、E、F分子中均含有苯環(huán)。

(1)A、B、C三種有機(jī)物既能溶于強(qiáng)酸又能溶于強(qiáng)堿，則A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

A為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；B為　　　　　　　　　　　　　　　　 ；C為　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)D、E、F既不溶于強(qiáng)酸又不溶于強(qiáng)堿，則D、E、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

D為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；E為　　　　　　　　　　　　　　　　 ；F為　　　　　　　　　　　　　　　　 。

6．有一分子式為C₈H₁₄N₂O₅的二肽，經(jīng)水解得丙氨酸和氨基酸X，則X分子組成可能是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　　　 )

A．C₃H₇NO₃ B．C₅H₉NO₄ C．C₅H₁₁NO₅ D．C₅H₇NO₄

5．含有下列結(jié)構(gòu)片段的蛋白質(zhì)在胃液中水解時(shí)，不可能產(chǎn)生的氨基酸是　　　　　　　 (　　　　　 )

4．1997年，英國的“克隆羊”備受世界關(guān)注。“克隆羊”的關(guān)鍵技術(shù)之一是找到了一些特殊的酶，這些酶激活普通體細(xì)胞使之像生殖細(xì)胞一樣發(fā)育成個(gè)體，有關(guān)酶的說法中錯(cuò)誤的是

　　　　　　　　　　 (　　　　　 )

A．酶是具有催化作用的蛋白質(zhì)　　　　　　　 B．由題可知酶具有選擇性和專一性

C．高溫或重金屬鹽能降低酶的活性　　　　 D．酶只有在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿條件下才能發(fā)揮作用

3．填空：

(1)高溫殺菌的原理是利用　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)使用濃硝酸時(shí)不慎濺到皮膚上，皮膚發(fā)黃的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)鑒別蛋白質(zhì)和食鹽溶液的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)分離和提純蛋白質(zhì)的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2．不能使蛋白質(zhì)變性的物質(zhì)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①濃HNO₃； ②福爾馬林；　　　 ③硝酸銀；　　 ④硫酸銨；　　 ⑤乙醇。

A．①②　　　　　　　 B．③④　　　　　　　　　　　 C．④　　　　　　　　　　　　　 D．④⑤

1．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

①蛋白質(zhì)溶液中加入(NH₄)₂SO₄可以提純蛋白質(zhì)；②溫度越高，酶的催化效率越高；③任何結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)遇到濃HNO₃都會(huì)變成黃色；④蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物都是氨基酸；⑤蛋白質(zhì)分子能透過半透膜；⑥阿膠是以蛋白質(zhì)為原料制成的；⑦人造絲和蠶絲都是蛋白質(zhì)；⑧蛋白質(zhì)中加入雙縮脲試劑會(huì)呈紫色；⑨蛋白質(zhì)中加入茚三酮呈紫玫瑰色；⑩蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)決定生物活性；⑾蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)是肽鍵按一定規(guī)律卷曲或折疊；⑿蛋白質(zhì)的四級(jí)結(jié)構(gòu)近似于橢球形。

1．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

①蛋白質(zhì)溶液中加入(NH₄)₂SO₄可以提純蛋白質(zhì)；②溫度越高，酶的催化效率越高；③任何結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)遇到濃HNO₃都會(huì)變成黃色；④蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物都是氨基酸；⑤蛋白質(zhì)分子能透過半透膜；⑥阿膠是以蛋白質(zhì)為原料制成的；⑦人造絲和蠶絲都是蛋白質(zhì)；⑧蛋白質(zhì)中加入雙縮脲試劑會(huì)呈紫色；⑨蛋白質(zhì)中加入茚三酮呈紫玫瑰色；⑩蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)決定生物活性；⑾蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)是肽鍵按一定規(guī)律卷曲或折疊；⑿蛋白質(zhì)的四級(jí)結(jié)構(gòu)近似于橢球形。

29．(12分)高中生是重要的消費(fèi)群體，在目前居民消費(fèi)價(jià)格總平持續(xù)攀升的情況下，如何科學(xué)合理消費(fèi)變得越來越重要。某班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，成立合作學(xué)習(xí)小組，圍繞“合理消費(fèi)”的主題開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第一小組的同學(xué)調(diào)查了本校同學(xué)對(duì)目前消費(fèi)的看法。

甲說：“現(xiàn)在物價(jià)漲幅那么大，以后還不知能長到什么程度，有錢就趕快花。”

乙說：“物價(jià)上漲已經(jīng)使得人們手中的錢無形中貶值了，現(xiàn)在更不能消費(fèi)�！�

丙說：“消費(fèi)需要考慮自己的收入情況和需要，不能想怎么花就怎么花。”

⑴ 如果該班邀請(qǐng)你參加討化，請(qǐng)結(jié)合《經(jīng)濟(jì)生活》相關(guān)知識(shí)，分別對(duì)三位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。(3分)

第二小組在社會(huì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，若干年前，人們普遍存在“閑時(shí)吃稀，忙時(shí)吃干”“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的觀念。然而，社會(huì)的高速發(fā)展卻以無法抗拒的力量推動(dòng)著人們消費(fèi)觀念不斷更新。“吃飯追求營養(yǎng)，穿衣追求時(shí)尚，精神追求愉悅、享受”已為更多人所賞識(shí)。

⑵ 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)分析人們觀念變化的原因。(4分)

第三小組在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，二戰(zhàn)后到上世紀(jì)70年代初，西方曾經(jīng)形成了高生產(chǎn)、高消費(fèi)、高污染的“三高”發(fā)燕尾服模式，給全球資源、環(huán)境帶來極大壓力。當(dāng)前，隨著我國人中的增長和消費(fèi)的升級(jí)，如何造就中國可持續(xù)發(fā)展的消費(fèi)模式已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

⑶ 請(qǐng)你為消費(fèi)的可持續(xù)發(fā)展提出兩條建議，并簡(jiǎn)要說明理由。(5分)

南昌外國語學(xué)校2010-2011學(xué)年上學(xué)期