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23、某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2．2V。

　 (1)如圖是該同學實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接；　

　 (2)電路連接完整后，當變阻器的滑片P向右移動時，電壓表的示數(shù)將　　 　　，電流表的示數(shù)將__________；(選填“變大”、“變小”或“不變”)　

　(3)實際實驗的有關(guān)記錄與計算如下表：　

該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？請說出兩點(這兩點的意思應不同)：①；______　　　 __________________， ②___________________　　　　　　　 _____；

(4)他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關(guān)計算如下表格：

這位同學有些納悶了：導體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？　

請你對此作出可能性的解釋：_____　　 ___________________，

22、小明同學想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個更容易導電。現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如下表所示，請你幫助小明　

同學完成下面的實驗方案：

(1)實驗器材除上述金屬絲、干電池、開關(guān)、導線外，還必須選用的器材有：_______　　　　 ____；

(2)實驗中應選取的金屬絲分別是：____________(只需填字母代號)；

(3)請在下面空白處畫出實驗電路圖(用“”表示金屬絲)；

(4)在本實驗中，你是如何判斷哪種金屬材料更容易導電的？

答：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

21、現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高，用電安全是一個十分突出的問題。　 　　　

下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù)。如圖所示，用電器R接在電壓為220伏的電源上時，消耗電功率是1100瓦，電路中還有額定電流為10安的熔絲(俗稱保險絲)。

則：

(1)只有用電器R接入電路時，通過熔斷絲的電流為　　　 　A；

(2)一個潮濕的人赤腳站在地上，由于不小心，手接觸火線，發(fā)生觸電事故，則通過人體的電流是　　　　 A(下表電阻數(shù)據(jù)適用此人)；

(3)熔絲不會“救”人命的原因是　　　　　　　　　　　　　　　 。

20、如圖所示，是一種電熱器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，此電熱器的溫度可以通過開關(guān)S₁、

　S₂的變化來調(diào)節(jié)，若圖中R₁、R₂是兩根相同的

電阻絲，電源電壓保持不變．當電熱器的功率最大

時，開關(guān)的閉合、斷開情況為　　　　　　 ，該

電熱器的最大功率與最小功率之比為　　　　 。

19、如圖所示電路中，L₁和L₂分別為“220V　15W”和

“220V　40W”的白熾燈泡，為了使L₁、L₂都發(fā)光，且L₁比

L₂亮，應閉合的開關(guān)為________；當開關(guān)_______同時閉合時，

熔絲會被熔斷。

18、下圖是電學中很重要的兩個實驗，其中甲圖裝置是研究_________________　　 _的規(guī)律；乙圖裝置是研究_______　 ___________的規(guī)律。

17、圖中A．B兩點均為螺口燈泡的螺旋部分，當兩開關(guān)都斷開后、站在地上的人用手直接接觸A點時，他_______觸電，

用手直接接觸B點時，他_______觸電

(選填“會” 或“不會”)。

16、如圖所示的電表是用來測量　　　　 的儀表；這只電表此時的讀數(shù)是

　　　　　 kW·h；當電路中只有一只電飯煲接入電路，正常工作0.5h，

發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了1000轉(zhuǎn)，則這只電飯煲的額定功率是　　 W。

15、小明自制了一盞可調(diào)節(jié)亮度的臺燈，電路圖如圖所示，

小燈泡規(guī)格是“6V 3W”。請完成以下問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　

(1)粗心的小明忘記把燈泡畫上去，你認為燈泡應該畫在

　　　　　　　　 之間(填“ab”或“cd”)

(2)連接電路過程中開關(guān)應該　　　　　　 。

(3)正常發(fā)光時小燈泡的電阻大小為　　　　　 Ώ。　　　　　　　　　　　　

(4)小明認為臺燈暗時比亮時省電，但小林認為臺燈光線暗

時滑動變阻器消耗的電能卻增多，所以不省電，你認為他們

誰正確?　　　　　 (填人名)

14、電動機是利用通電導體在　　　 中受力的原理制成的．王鵬同學按照物理教材中實踐活動的要求，安裝了一臺如圖所示的直流電動機模型，圖中　　　 是轉(zhuǎn)子：若要這臺電動機反向轉(zhuǎn)動，可采用的一種方法是　　　　 。