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7.綜合探究。(10分)

今年，我們偉大的祖國迎來了60華誕，60年，中華大地滄桑巨變；60年，華夏神州龍騰虎躍。

(1)請(qǐng)你從以下3則材料中提取出兩條反映我國60年來飛速發(fā)展的信息。(2分)

材料一：下面是我國城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民人均收入統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)你仔細(xì)觀察。

材料二：建國初期，國窮民貧，經(jīng)濟(jì)落后，物質(zhì)決乏，人們購買東西要憑票證。百姓居住條件極差，往往幾代人一同擠在10來平方米的房子里。人們出行常常布步行，交通極為困難。如今，各種商品琳瑯滿目，新建樓房鱗次櫛比，高速公路四通八達(dá)，鐵路修到了“世界屋脊”，航班已通往世界大多數(shù)國家。

材料三：建國初期，我國工業(yè)、國防、科技基礎(chǔ)極為薄弱，遠(yuǎn)這落后千世界上多數(shù)國家。60年的勵(lì)精圖治，艱苦奮斗，我國綜合國力大大增強(qiáng)。兩彈一星成功發(fā)射，神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)成功升天，奧運(yùn)會(huì)成功舉辦…… 綜合國力已躍居世界第四。

你提煉的信息是：

①________________________________________________________________________________②________________________________________________________________________________

(2)人，是城市的靈魂。在建國60 周年之際，重慶市正在開展推選重慶形象代言人的活動(dòng)。什么樣的人才能擔(dān)此大任？你班的小璽要寫一段話來表達(dá)自己的看法，請(qǐng)你幫助她，仿照前文，完成劃橫線部分的內(nèi)容。(3分)

重慶是一座水城，重慶形象代言人，必須如水一樣淡泊，散盡一身浮華；重慶是一座-_________城，重慶形象代育人，必須如__________________________________________________。

(3)為迎接建國60 周年，紅星中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備編寫一本以“數(shù)風(fēng)流人物，還著今朝”為主題的頌巴渝英雄宣傳手冊(cè)。請(qǐng)你為這本宣傳手冊(cè)擬定一個(gè)書名，并設(shè)計(jì)3個(gè)編寫欄目(不得照抄示例)。(5分)

① 書名：《 _________________________》 (2分)

②請(qǐng)你沒什3個(gè)編寫欄目。(3分)

[欄目示例]成長經(jīng)風(fēng)雨

_______________________________

________________________________

5.根據(jù)要求填空。(2 分)

(l)下面是一副關(guān)于岳陽樓的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)讀后填空。

對(duì)聯(lián)：風(fēng)物正凄然，望渺渺瀟湘，萬水千山皆赴我；

江湖常獨(dú)立，念悠悠天地，先憂后樂是何人？

這副對(duì)聯(lián)情景交融，抒發(fā)了對(duì)北宋政治家、文學(xué)家__________＿的贊美之情。

(2)初中三年，我們與語文相伴，在文學(xué)的殿堂流連忘返：曾為朱自清的春景陶醉，為于勒的遭遇嘆惋，為英國戲劇家莎士比亞的作品《____________》中鮑西婭的機(jī)敏和智慧叫絕。

4.下面語段劃線處都有語病．清加以改正。(4 分)

①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。② 巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流，而激勵(lì)重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對(duì)自身文化的認(rèn)同。③ 通過開展送紅色短信，我們可以④ 在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升重慶市民的素質(zhì)。

(l)第①處詞語贅余，應(yīng)刪去____________________________________________________

(2)第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_________改為___________。

(3)第③處成分殘缺，應(yīng)在句末添加__________________________________________________。

(4)第④處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為_______________________________________________________。

3.下列加點(diǎn)詞語 在句中的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　 ) (　 3 分)

A .“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。”陶淵明這種不求甚解的讀書方法，值得我們借鑒。

B.中學(xué)生讀書，須對(duì)意蘊(yùn)深刻的內(nèi)容推敲細(xì)思。不求甚解、圖圈吞棗的態(tài)度是斷不可取的。

C.我們不要為一棵樹木而放棄了整片森林，為一朵鮮花而放棄了整春天。讀書也是這樣，不要處處死摳字句，又是不求甚解，反而收獲頗豐。

D.有些書是你人生的導(dǎo)師，必須精讀；有些書是你人生的伴侶，必須隨身；有些書則是你人生中的過客，只須匆匆一瞥，不求甚解、粗觀其貌即可。

2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(　 ) (3分)

A妖嬈　 真諦　 倉茫　 風(fēng)起云踴

B.閑適　 禁固　 軒昂　 顧名思意

C.解剖　 仰幕　 眷戀　 遮天敝日

D.輕盈　 慰藉　 仿徨　 袖手旁觀

1.下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　 ) (3分)

A.22 年來，酉陽鄉(xiāng)村教師龐家奎用瘦弱的脊背，為南溪河對(duì)岸的孩子架起了一座求學(xué)之橋，沒有讓一個(gè)孩子輟(chuò )學(xué)。

B.孔子、孟子、司馬遷，這些先賢給我們建造的精神家園，淡泊如月下的高山流水，溫馨(xīn)　 如春夜的清風(fēng)明月。

C.為讓所有中國人都遠(yuǎn)離饑餓．袁隆平執(zhí)著不懈，苦心孤詣(zhǐ)地研究出了高產(chǎn)雜交水稻。

D.每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆…… 又像一個(gè)忍俊不禁(jīn)的笑容，就耍綻開似的。

26、0．2mol有機(jī)物和0． 4mol在密閉容器中燃燒后的產(chǎn)物為、CO和 (g)。

產(chǎn)物經(jīng)過濃硫酸后，濃硫酸質(zhì)量增加10．8g；再通過灼熱CuO充分反應(yīng)后，固體質(zhì)量

減輕3．2g：最后氣體再通過堿石灰被完全吸收，堿石灰質(zhì)量增加17. 0。

(1)判斷該有機(jī)物的化學(xué)式。

(2)若0．2mol該有機(jī)物恰好與9．2g金屬鈉完全反應(yīng)，試確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式。