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7．下列有關(guān)“化學(xué)與生活”知識的小結(jié)正確的是

A．汽油可以清洗手上的機(jī)器油污是利用了溶解原理

B．赤鐵礦是一種含鐵元素的合金

C．鋁比鐵耐腐蝕是因?yàn)殇X的金屬活動性比鐵弱

D．生活中澄清透明的液體一定是溶液

6．現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液，欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列方法可行的是

A．恒溫蒸發(fā)部分水　　　　　 B．加入一定量的水

C．升溫到60℃　　　　　　　 D．加入一定量的硝酸鉀

5．名稱中有“水”字的物質(zhì)可能是溶液，下列有“水”字的物質(zhì)屬于溶液的是

　 A．泥水　　　 B．油水　　 C．硬水　　 D．蒸餾水

4．下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是

　 A．干冰用于人工降雨

　 B．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)

　 C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

　 D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

3．下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是(　　 )

A．水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變　

B．50mL水和50 mL乙醇混合后總體積小于100 mL

C．在100g過氧化氫溶液中，含有30g過氧化氫和70g水

D．1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳

2．防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃 (化學(xué)式位ZnCrO₄)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價(jià)為

　 A．+1　 　　 B．+2 　　　 C．+6 　　　 D．+7

1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是(　)

A．海水曬鹽　　 B．干冰升華　　 C．瓦斯爆炸　　 D．礦石粉碎

18. 某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進(jìn)行探究。

提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液。

[做出猜想]他們考慮到鐵的活動性比銅強(qiáng)，對3種金屬的活動性順序作出如下猜想。

猜想一：錳>鐵>銅；

猜想二：鐵>銅>錳；

猜想三：　　　　　　　　　　　 　　　　　　。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了驗(yàn)證猜想成立，同學(xué)們分成三組，分別針對一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

(1)第一組驗(yàn)證猜想一。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。

(2)第二組驗(yàn)證猜想二。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入　　　　 中，觀察現(xiàn)象。

(3)第三組驗(yàn)證猜想三。實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn))：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[實(shí)驗(yàn)及結(jié)論]各組通過實(shí)驗(yàn)和交流，確認(rèn)猜想一是正確的。第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[拓展研究]隨后同學(xué)們對探究金屬活動性的方案涉及作了進(jìn)一步研究。

為了驗(yàn)證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：①把甲放入乙的鹽溶液中；②把乙放入丙的鹽溶液中；③把乙放入丁的鹽溶液中；④把丁放入丙的鹽溶液中。你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有必要做？請說明理由。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

17. 現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分，請你一起完成：

(1)請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置。

(2)取少量的金屬粉末于試管中，逐滴加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則R不可能是　　　 。

(3)待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，再進(jìn)行　　　　 (填寫一種實(shí)驗(yàn)操作方法)，得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片，鋅片表面有金屬析出，則R是　　　　 。

(4)寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。該反應(yīng)的基本類型屬于　　　　 (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。

16. 整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法。下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識的歸納復(fù)習(xí)，請你參與并回答問題：

⑴從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性。你認(rèn)為與其它金屬的不同之處是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑵從化學(xué)性質(zhì)上看，與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是　　　　 ，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng)，該金屬是　　　　 。

⑶性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的　　　 性。