2025年金學典同步作業(yè)設(shè)計九年級物理全一冊人教版
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10. 小夢在梳頭時發(fā)現(xiàn)，與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子靠近水流時，能把水流吸引到一邊，如圖所示。小夢想，摩擦過的梳子對水流的吸引作用可能與摩擦次數(shù)、水流的粗細和水的溫度有關(guān)。于是，她找來角度測量儀、刻度尺等工具進行多次實驗，實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄如下表。
|實驗序號|摩擦次數(shù)|水流的粗細|水的溫度|水流偏離豎直方向的角度|
|----|----|----|----|----|
|1|5|較細|較低|$20°$|
|2|5|較粗|較高|$20°$|
|3|10|較粗|較高|$20°$|
|4|10|較細|較高|$30°$|
（1）實驗中，小夢是通過
水流偏離豎直方向的角度
來判斷梳子對水流的吸引作用的。
（2）分析前三次實驗，小夢初步得出結(jié)論：摩擦過的梳子對水流的吸引作用與水的溫度無關(guān)。你認為此結(jié)論
不可靠
（選填“可靠”或“不可靠”），原因是
沒有控制水流粗細和摩擦次數(shù)相同
。
（3）分析第2、3次實驗，可得出結(jié)論：
在水流粗細和水的溫度相同時，摩擦過的梳子對水流的吸引作用與摩擦次數(shù)無關(guān)
。第3、4次實驗是為了探究摩擦過的梳子對水流的吸引作用與
水流粗細
的關(guān)系。
答案：（1）水流偏離豎直方向的角度
（2）不可靠；沒有控制水流粗細和摩擦次數(shù)相同
（3）在水流粗細和水的溫度相同時，摩擦過的梳子對水流的吸引作用與摩擦次數(shù)無關(guān)；水流粗細
解析：（1）實驗中通過水流偏離豎直方向的角度大小來反映吸引作用強弱。
（2）前三次實驗中，水的溫度、水流粗細、摩擦次數(shù)都有變化，未控制變量，結(jié)論不可靠。
（3）第2、3次實驗，水流粗細和溫度相同，摩擦次數(shù)不同，偏離角度相同，說明與摩擦次數(shù)無關(guān)；第3、4次實驗，摩擦次數(shù)和溫度相同，水流粗細不同，探究與水流粗細的關(guān)系。
