【題目】某小組作“用頻率估計概率的實驗時，統計了某一結果出現的頻率，繪制了如圖所示的折線統計圖，則符合這一結果的實驗最有可能的是（）
A. 擲一個質地均勻的正六面體骰子，向上的面點數是4
B. 一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后，從中任抽一張牌的花色是紅桃
C. 暗箱中有1個紅球和2個黃球，它們只有顏色上的區別，從中任取一球是黃球
D. 在“石頭、剪刀、布”的游戲中，小明隨機出的是“剪刀”
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】
兩地相距
，甲、乙二人分別騎自行車和摩托車沿相同路線勻速行駛，由
地到達
地．他們行駛的路程
與甲出發后的時間
之間的函數圖像如圖所示．
（1）乙比甲晚出發幾小時？乙比甲早到幾小時？
（2）分別寫出甲、乙行駛的路程與甲出發后的時間的函數關系式(不寫自變量的取值范圍)．
（3）乙在甲出發后幾小時追上甲？追上甲的地點離地有多遠？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，EF∥AD，∠1＝∠2，∠BAC＝70°．將求∠AGD的過程填寫完整．
∵EF∥AD，（ ）
∴∠2＝ ．（兩直線平行，同位角相等）
又∵∠1＝∠2，（ ）
∴∠1＝∠3．（ ）
∴AB∥DG．（ ）
∴∠BAC+ ＝180°（ ）
又∵∠BAC＝70°，（ ）
∴∠AGD＝ ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了貫徹落實國家關于增強青少年體質的計劃，我市全面實施了義務教育學段中小學學生“飲用奶計劃”的營養工程．某牛奶供應商擬提供A（原味）、B（草莓味）、C（核桃味）、D（菠蘿味）、E（香橙味）等五種口味的學生奶供學生選擇（所有學生奶盒形狀、大小相同），為了解對學生奶口味的喜好情況，某初級中學九年級（1）班張老師對全班同學進行了調查統計，制成了如圖所示的兩幅不完整的統計圖．
（1）該班共有多少人？
（2）求出喜好A和E學生奶口味的人數；
（3）該班五種口味的學生奶喜好人數組成一組統計數據，求出這組數據的平均數；
（4）將折線統計圖補充完整.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了解學生體育訓練的情況，某市從全市九年級學生中隨機抽取部分學生進行了一次體育科目測試（把測試結果分為四個等級：A級、B級、C級、D級），并將那個測試結果繪成了如下兩幅不完整的統計圖，請根據統計圖中的信息解答下列問題：
（1）本次抽樣測試的學生人數是 ；
（2）扇形圖中∠α的度數是 ，并把條形統計圖補充完整；
（3）對A，B，C，D四個等級依次賦分為90，75，65，55（單位：分），比如：等級為A的同學體育得分為90分，…，依此類推．該市九年級共有學生32000名，如果全部參加這次體育測試，估計該市九年級不及格（即60分以下）學生的人數．
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