【題目】小明同學將某班級畢業升學體育測試成績(滿分30分)統計整理,得到下表,則下列說法錯誤的是( )
分數 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
人數 | 2 | 4 | 3 | 8 | 10 | 9 | 6 | 3 | 1 |
A. 該組數據的眾數是24分
B. 該組數據的平均數是25分
C. 該組數據的中位數是24分
D. 該組數據的極差是8分
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一張長與寬之比為
的矩形紙片ABCD進行如下操作:對折并沿折痕剪開,發現每一次所得到的兩個矩形紙片長與寬之比都是
(每一次的折痕如下圖中的虛線所示).已知AB=1,則第3次操作后所得到的其中一個矩形紙片的周長是 ;第2016次操作后所得到的其中一個矩形紙片的周長是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結論中正確的是
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A.a>0
B.當-1<x<3時,y>0
C.c<0
D.當x≥1時,y隨x的增大而增大
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某電信公司有A、B兩種計費方案:月通話費用y(元)與通話時間x(分鐘)的關系,如圖所示,下列說法中正確的是( )
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A.月通話時間低于200分鐘選B方案劃算
B.月通話時間超過300分鐘且少于400分鐘選A方案劃算
C.月通話費用為70元時,A方案比B方案的通話時間長
D.月通話時間在400分鐘內,B方案通話費用始終是50元
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知長方形紙片
,點
在邊
上,點
在邊
上,將
沿
翻折到
,射線
與
交于點
.點
在邊
上,將
沿
翻折到
,射線
與
交于點
.
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(1)如圖1,若點
與點
重合,直接寫出以
為頂點的兩對相等的角,并求
的度數;
(2)如圖2,若點
在點
的右側,且
,
,求
與
的度數;
(3)若點
在點
的左側,且
,求
的度數(用含
的代數式表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:在數軸上點
表示數
,點
表示數
,點
表示數
,
是多項式
的一次項系數,
是絕對值最小的整數,單項式
的次數為
.
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(1)
= ,
= ,
= ;
(2)若將數軸在點
處折疊,則點
與點
重合( 填“能”或“不能”);
(3)點
開始在數軸上運動,若點
以每秒1個單位長度的速度向右運動,同時,點
和點
分別以每秒3個單位長度和2個單位長度的速度向左運動,
秒鐘過后,若點
與點B之間的距離表示為
,點
與點
之間的距離表示為
,則
= ,
= (用含
的代數式表示);
(4)請問:AB+BC的值是否隨著時間
的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的三邊AB、BC、CA長分別是20、30、40,其三條角平分線將△ABC分為三個三角形,則S△ABO︰S△BCO︰S△CAO等于( )
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A. 1︰1︰1
B. 1︰2︰3
C. 2︰3︰4
D. 3︰4︰5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】直線
與直線
垂直相交于點
,點
在射線
上運動(點
不與點
重合),點
在射線
上運動(點
不與點
重合).
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(1)如圖1,已知
、
分別是
和
的角平分線,
①當
時,求
的度數;
②點
在運動的過程中,
的大小是否會發生變化?若發生變化,請說明變化的情況;若不發生變化,試求出
的大小;
(2)如圖2,延長
至
,已知
、
的角平分線與
的角平分線所在的直線分別相交于
、
,在
中,如果有一個角是另一個角的3倍,請直接寫出
的度數.
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