【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,DE⊥BC于E,連接BD,設AD=m,DC=n,BE=p,DE=q.
(1)若tanC=2,BE=3,CE=2,求點B到CD的距離;
(2)若m=n, BD=3
,求四邊形ABCD的面積.
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【答案】(1)
;(2)9.
【解析】
(1)要求點B到CD的距離,于是作垂線構造直角三角形,又知tanC=2,BE=3,CE=2,可以得到BF=2FC,設未知數(shù)根據(jù)勾股定理列方程可以求解;
(2)m=n,即AD=DC,通過作垂線,構造全等三角形將問題轉化為求正方形BEDG的面積即可.
(1)過點B作BF⊥CD,垂足為F,則∠BFC=90°,
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∵DE⊥BC,
∴∠DEC=∠DEB=90°,
在Rt△DEC中,∵tanC=2,EC=2,
∴DE=4,
在Rt△BFC中,∵tanC=2,∴BF=2FC,
設BF=x,則FC=
x,∵BF2+FC2=BC2,
∴x2+(
x)2=(3+2)2,
解得:x=
,即:BF=
,
答:點B到CD的距離是
;
(2)過點D作DG⊥AB,交BA的延長線相交于點G,
∵四邊形ABCD的內(nèi)角和是360°,∠ABC=∠ADC=90°,
∴∠C+∠BAD=180°,
又∵∠BAD+∠GAD=180°,
∴∠C=∠GAD,
∵∠DEC=∠G=90°,AD=CD
∴△DEC≌△DGA,(AAS)
∴DE=DG,
∴四邊形BEDG是正方形,
∴S四邊形ABCD=S正方形BEDG=
BD2=9.
答:四邊形ABCD的面積是9.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某教學網(wǎng)站策劃了
、
兩種上網(wǎng)學習的月收費方式:
收費方式 | 月使用費/元 | 月包時上網(wǎng)時間/ | 月超時費/(元/ |
| 7 | 25 | 0.6 |
| 10 | 50 | 3 |
設每月上網(wǎng)學習的時間為
.
(Ⅰ)根據(jù)題意,填寫下表:
月使用費/元 | 月上網(wǎng)時間/ | 月超時費/元 | 月總費用/元 | |
方式 | 7 | 45 | ||
方式 | 10 | 45 |
(Ⅱ)設
,
兩種方式的收費金額分別為
元和
元,分別寫出
,
與
的函數(shù)解析式;
(Ⅲ)當
時,你認為哪種收費方式省錢?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
與
軸、
軸分別交于
兩點,拋物線
經(jīng)過點
,與
軸另一交點為
,頂點為
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在
軸上找一點
,使
的值最小,求
的最小值;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在一點
,使得
?若存在,求出
點坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC= 90°,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,點B、C分別在邊AD、AF上,此時BD=CF,BD⊥CF成立.
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(1)當△ABC繞點A逆時針旋轉θ(0°<θ<90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(2)當△ABC繞點A逆時針旋轉45°時,如圖3,延長DB交CF于點H.
①求證:BD⊥CF;
②當AB=2,AD=3
時,求線段DH的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
為斜邊
的中點,連接
,點
是
邊上的動點(不與點
重合),過點
作
交
延長線交于點
,連接
,下列結論:
①若
,則
;
②若
,則
;
③
和
一定相似;
④若
,則
.
其中正確的是_____.(填寫所有正確結論的序號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】中華文明,源遠流長;中華漢字,寓意深廣.為了傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我市某中學舉行“漢字聽寫”比賽,賽后整理參賽學生的成績,將學生的成績分為A,B,C,D四個等級,并將結果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,但均不完整.
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請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)參加比賽的學生共有____名;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,m的值為____,表示“D等級”的扇形的圓心角為____度;
(3)組委會決定從本次比賽獲得A等級的學生中,選出2名去參加全市中學生“漢字聽寫”大賽.已知A等級學生中男生有1名,請用列表法或畫樹狀圖法求出所選2名學生恰好是一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題:
①若
是完全平方式,則
;
②若
三點在同一直線上,則
;
③等腰三角形一邊上的中線所在的直線是它的對稱軸;
④一個多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的
倍,則這個多邊形是六邊形.
其中真命題個數(shù)是( 。
A.
B.
C.
D. ![]()
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