【題目】如圖在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,給出了格點四邊形
(頂點是網格線的交點).
(1)請畫出四邊形
關于直線
對稱的四邊形
(點
的對應點分別為點
);
(2)若以點
為位似中心,將四邊形
放大到原來的2倍,請在該網格中畫出放大后的四邊形
(點
的對應點分別為點
);
(3)填空:
__________.
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【題目】本學期開學初,學校體育組對九年級某班50名學生進行了跳繩項目的測試,根據測試成績制作了下面兩個統計圖.
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根據統計圖解答下列問題:
(1)本次測試的學生中,得4分的學生有多少人?
(2)本次測試的平均分是多少分?
(3)通過一段時間的訓練,體育組對該班學生的跳繩項目進行了第二次測試,測得成績的最低分為3分.且得4分和5分的人數共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中得4分、5分的學生各有多少人?
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【題目】在平面直角坐標系中,給出如下定義:已知兩個函數,如果對于任意的自變量
,這兩個函數對應的函數值記為
, 恒有點
和點
關于點
成中心對稱(此三個點可以重合),由于對稱中心
都在直線
上,所以稱這兩個函數為關于直線
的“相依函數”。例如:
和
為關于直線
的 “相依函數”.
(1)已知點
是直線
上一點,請求出點
關于點
成中心對稱的點
的坐標:
(2)若直線
和它關于直線
的“相依函數”的圖象與
軸圍成的三角形的面積為
,求
的值;
(3)若二次函數
和
為關于直線
的“相依函數”.
①請求出
的值;
②已知點
、點
連接
直接寫出
和
兩條拋物線與線段
有目只有兩個交占時對應的
的取值范圍.
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【題目】在平行四邊形ABCD中,以AB為邊作等邊△ABE,點E在CD上,以BC為邊作等邊△BCF,點F在AE上,點G在BA延長線上且FG=FB.
(1)若CD=6,AF=3,求△ABF的面積;
(2)求證:BE=AG+CE.
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【題目】某商場銷售一種商品,該商品的進價為每件10元,物價部門限定,每件該商品的銷售利潤不得超過
,銷售過程中發現月銷售量
(件)與銷售單價
(元)之間的關系滿足:當
時,月銷售量為640件;當
時,銷售單價每增加1元,月銷售量就減少20件.
(1)請直接寫出
與
之間的函數關系式;
(2)設該商品的月利潤為
(元),求
與
之間的函數關系式,并指出當該商品的銷售單價定為多少元時,月利潤最大,最大月利潤是多少.
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【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,已知格點四邊形ABCD(頂點是網格線的交點)和格點O.
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(1)將四邊形ABCD先向左平移4個單位長度,再向下平移6個單位長度,得到四邊形A1B1C1D1,畫出平移后的四邊形A1B1C1D1,(點A,B,C,D的對應點分別為點A1,B1,C1,D1);
(2)將四邊形ABCD繞點O逆時針旋轉90°,得到四邊形A2B2C2D2,畫出旋轉后的四邊形A2B2C2D2(點A、B,C,D的對應點分別為點A2,B2,C2,D2);
(3)填空:點C2到A1D1的距離為_______.
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【題目】拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A(﹣1,0),B(3,0),交y軸的負半軸于C,頂點為D.下列結論:①2a+b=0;②2c<3b;③當m≠1時,a+b<am2+bm;④當△ABD是等腰直角三角形時,則a=
;⑤當△ABC是等腰三角形時,a的值有3個.其中正確的有( )個.
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A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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【題目】“食品安全”受到全社會的廣泛關注,育才中學對部分學生就食品安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據收集到的信息進行統計,繪制了下面的兩幅尚不完整的統計圖,請你根據統計圖中所提供的信息解答下列問題:
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(1)接受問卷調查的學生共有________人,扇形統計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角為_________
;
(2)請補全條形統計圖;
(3)若對食品安全知識達到“了解”程度的學生中,男、女生的比例恰為
,現從中隨機抽取
人參加食品安全知識競賽,則恰好抽到
個男生和
個女生的概率________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一個有45°角的三角板的直角頂點放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上,另一個頂
點在紙帶的另一邊沿上,測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,如圖(3),
則三角板的最大邊的長為( )
A.
B.
C.![]()
D. ![]()
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