【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,給出如下定義:已知兩個(gè)函數(shù),如果對(duì)于任意的自變量
,這兩個(gè)函數(shù)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值記為
, 恒有點(diǎn)
和點(diǎn)
關(guān)于點(diǎn)
成中心對(duì)稱(此三個(gè)點(diǎn)可以重合),由于對(duì)稱中心
都在直線
上,所以稱這兩個(gè)函數(shù)為關(guān)于直線
的“相依函數(shù)”。例如:
和
為關(guān)于直線
的 “相依函數(shù)”.
(1)已知點(diǎn)
是直線
上一點(diǎn),請(qǐng)求出點(diǎn)
關(guān)于點(diǎn)
成中心對(duì)稱的點(diǎn)
的坐標(biāo):
(2)若直線
和它關(guān)于直線
的“相依函數(shù)”的圖象與
軸圍成的三角形的面積為
,求
的值;
(3)若二次函數(shù)
和
為關(guān)于直線
的“相依函數(shù)”.
①請(qǐng)求出
的值;
②已知點(diǎn)
、點(diǎn)
連接
直接寫(xiě)出
和
兩條拋物線與線段
有目只有兩個(gè)交占時(shí)對(duì)應(yīng)的
的取值范圍.
【答案】(1)(1,-4);(2)
;(3)①-1,2 ; ②
或![]()
【解析】
(1)先求出點(diǎn)M的坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)M與點(diǎn)N關(guān)于
成中心對(duì)稱,即可求出點(diǎn)N的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)
和點(diǎn)
分別是直線
與它的“相依函數(shù)”的圖象上的任意一點(diǎn),根據(jù)相依函數(shù)的定義,可得:直線
關(guān)于直線y=x的相依函數(shù)是:
,結(jié)合“直線
和它關(guān)于直線
的“相依函數(shù)”的圖象與
軸圍成的三角形的面積為
”,列出關(guān)于n的方程,即可求解;
(3)①由相依函數(shù)的定義,得:
,化簡(jiǎn)整理后,即可求解;②分四種情況畫(huà)出二次函數(shù)
,
的圖象,即可得到答案.
(1)∵點(diǎn)
是直線
上一點(diǎn),
∴
,即:
,
∵點(diǎn)N與點(diǎn)
關(guān)于
成中心對(duì)稱,
∴
;
(2)設(shè)點(diǎn)
和點(diǎn)
分別是直線
與它的“相依函數(shù)”的圖象上的任意一點(diǎn),
∴
,
,
∴直線
關(guān)于直線y=x的相依函數(shù)是:
,
聯(lián)立
,解得:
,
∴直線
與直線
的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,
∵直線
與直線
與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別是:(0,n),(0,-n),
由題意得:
,解得:
;
(3)①由題意得:
,
∴
,對(duì)于任意的x都成立,
∴
,解得:
;
②由第①小題,可知:
,
,
當(dāng)
時(shí),如圖1,
當(dāng)
時(shí),如圖2,
當(dāng)
時(shí),如圖3,
當(dāng)
時(shí),如圖4,
綜上可知:
或
時(shí),拋物線與線段
有且只有兩個(gè)交點(diǎn).
![]()
![]()
![]()
![]()
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,從等邊△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),向外分別引垂直于對(duì)邊的射線,在射線上分別截取
,若
,則等邊
的邊長(zhǎng)為( )
![]()
A.2B.3C.
D.6
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知C為線段AB中點(diǎn),∠ACM=α.Q為線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),點(diǎn)P在射線CM上,連接PA,PQ,記BQ=kCP.
(1)若α=60°,k=1,
①如圖1,當(dāng)Q為BC中點(diǎn)時(shí),求∠PAC的度數(shù);
②直接寫(xiě)出PA、PQ的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖2,當(dāng)α=45°時(shí).探究是否存在常數(shù)k,使得②中的結(jié)論仍成立?若存在,寫(xiě)出k的值并證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,(k+1)2=k2+2k+1,變形得:(k+1)2﹣k2=2k+1,對(duì)上面的等式,依次令k=1,2,3,…得:
第1個(gè)等式:22﹣12=2×1+1
第2個(gè)等式:32﹣22=2×2+1
第3個(gè)等式:42﹣32=2×3+1
(1)按規(guī)律,寫(xiě)出第n個(gè)等式(用含n的等式表示):第n個(gè)等式 .
(2)記S1=1+2+3+…+n,將這n個(gè)等式兩邊分別相加,你能求出S1的公式嗎?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的拋物線對(duì)稱軸是直線x=1,與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,3),把它向下平移2個(gè)單位后,得到新的拋物線解析式是 y=ax2+bx+c,以下四個(gè)結(jié)論:①b2﹣4ac<0,②abc<0,③4a+2b+c=1,④a﹣b+c>0中,判斷正確的有( 。
![]()
A. ②③④B. ①②③C. ②③D. ①④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】京杭大運(yùn)河是世界文化遺產(chǎn).綜合實(shí)踐活動(dòng)小組為了測(cè)出某段運(yùn)河的河寬(岸沿是平行的),如圖,在岸邊分別選定了點(diǎn)A、B和點(diǎn)C、D,先用卷尺量得AB=160m,CD=40m,再用測(cè)角儀測(cè)得∠CAB=30°,∠DBA=60°,求該段運(yùn)河的河寬(即CH的長(zhǎng)).
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B兩站相距330千米,甲、乙兩車都從A站出發(fā)開(kāi)往B站,甲車先出發(fā),且在途中C站停靠6分鐘,甲車出發(fā)半小時(shí)后,乙車從A站直達(dá)B站后停止,兩車之間的距離y(千米)與甲車行駛的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖,則乙車恰好追上甲車時(shí)距離C站有______千米.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)四邊形
(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)).
(1)請(qǐng)畫(huà)出四邊形
關(guān)于直線
對(duì)稱的四邊形
(點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)
);
(2)若以點(diǎn)
為位似中心,將四邊形
放大到原來(lái)的2倍,請(qǐng)?jiān)谠摼W(wǎng)格中畫(huà)出放大后的四邊形
(點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)
);
(3)填空:
__________.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,
,反比例函數(shù)
(
)的圖像與矩形兩邊AB、BC分別交于點(diǎn)D、點(diǎn)E,且
.
![]()
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)和
的值;
(2)求證:
;
(3)若點(diǎn)
是線段
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)
,使
?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com