【題目】如圖,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分線交于點A1,得∠A1,∠A1BC和∠A1CD的平分線交于點A2,得∠A2…∠A2 017BC和∠A2 017CD的平分線交于點A2 018,則∠A2 018=_____度.
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【答案】![]()
【解析】根據三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和和可得∠A+∠ABC=∠ACD,∠A1+∠A1BC=∠A1CD,根據角平分線的定義可得∠A1BC=
∠ABC,∠A1CD=
∠ACD,然后整理即可得到∠A1=
∠A;同理可得后一個角是前一個角的
,然后寫出∠A2013與∠A的關系,即可得解.(2)同理可得后一個角是前一個角的
,然后寫出∠A2013與∠A的關系,即可得解.
由三角形的外角性質得,∠A+∠ABC=∠ACD,∠A1+∠A1BC=∠A1CD,
∵∠ABC和∠ACD的平分線交于點A1,
∴∠A1BC=
∠ABC,∠A1CD=
∠ACD,
∴∠A1+∠A1BC=
(∠A+∠ABC),
∴∠A1=
∠A,
∵∠A=m°,
∴∠A1=
m°;
同理可得:∠A2=
∠A1=
∠A,
∠A3=
∠A2=
∠A,
…,
∠A2018=
∠A,
∵∠A=m°,
∴∠A2018=
.
故答案為:
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下列各圖形中點的個數,根據其中蘊含的規律回答下列問題:
(1)圖①中有 個點;圖②中有 個點;圖③中有 個點;
(2)請用代數式表示出第n個圖形中點個數;并求第10個圖形中共有多少個點?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A的坐標為(-2,0),等邊三角形AOC經過平移或軸對稱或旋轉對稱都可以得到△OBD。
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(1)△AOC沿x軸向右平移得到△OBD,則平移的距離是 個單位長度;△AOC與△OBD關于直線對稱,則對稱軸是 ;△AOC繞原點O順時針旋轉得到△OBD,則旋轉角可以是 度;
(2)連接AD,交OC于點E,求∠AEO的度數。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有兩個可以自由轉動的均勻轉盤A、B,都被分成了3等份,并在每份內均標有數字,如圖所示,規則如下:
①分別轉動轉盤A、B.
②兩個轉盤停止后,將兩個指針所指份內的數字相乘(若指針停在等分線上,那么重轉一次,直到指針指向某一份為止).![]()
(1)用列表法(或樹狀圖)分別求出數字之積為3的倍數和為5的倍數的概率;
(2)小亮和小蕓想用這兩個轉盤做游戲,他們規定:數字之積為3的倍數時,小亮得2分;數字之積為5的倍數時,小蕓得3分.這個游戲對雙方公平嗎?請說明理由;認為不公平的,試修改得分規定,使游戲雙方公平.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB是一鋼架,∠AOB=15°,為使鋼架更加牢固,需在其內部添加一些鋼管EF、FG、GH…添的鋼管長度都與OE相等,則最多能添加這樣的鋼管( )根.
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A. 2 B. 4 C. 5 D. 無數
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)如圖,四邊形ABCD中,
,E是邊CD的中點,連接BE并延長與AD的延長線相較于點F.
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(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,點E是AD上的一點,有AE=4,BE的垂直平分線交BC的延長線于點F,連結EF交CD于點G.若G是CD的中點,則BC的長是 . ![]()
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