【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,以點P(﹣3,4)為圓心的⊙P與y軸相切,A是x軸上一動點,過A點的直線與⊙P相切于點B,以AB為邊作正方形ABCD,則正方形ABCD面積的最小值為_____.
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【答案】7.
【解析】
由切線的性質得到PB⊥AB,則在直角△APB中,AB2=AP2-PB2,PB=3為定值,欲求正方形ABCD面積即AB2的最小值,只需AP取最小值即可,當AP⊥x軸時,AP最小,則易得正方形ABCD面積的最小值.
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解:∵以點P(-3,4)為圓心的⊙P與y軸相切,
∴⊙P的半徑為3.
如圖,連接AP、PB.
∵AB與⊙P相切且點B為切點,
∴PB⊥AB,則在直角△APB中,AB2=AP2-PB2,即AB2=AP2-9.
∵PB=3為定值,
∴當AP取最小值時,AB的值最小.當AP⊥x軸時,AP最小,此時AP=4,
∴AB2=42-9=7.
∴正方形ABCD面積的最小值=AB2=7.
故答案是:7.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形
的邊長為
,點
,
分別在
軸正半軸與
軸正半軸上,
是對角線.點
從
點出發向
點運動(不與點
,
重合),到達
點時停止運動,射線
交
軸于點
,
,
交
軸于點
,交
軸于點
,連結
,
.
(1)求證:
;
(2)請探究:
的面積是否變化?若不變化,試求出
的面積;若變化,請說明理由;
(3)當
為何值時,
是等腰直角三角形;
(4)過
點作
,垂足為點
,請直接寫出點
運動的路線長.
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【題目】如圖,關于
的二次函數
的圖像與
軸交于點
和點
,與
軸交于點
,拋物線的對稱軸與
軸交于點
.
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(1)求二次函數的表達式;
(2)在
軸上是否存在一點
,使
為等腰三角形?若存在,請求出點
的坐標;
(3)有一個點
從點
出發,以每秒1個單位的速度在
上向點
運動,另一個點
從點
與點
同時出發,以每秒2個單位的速度在拋物線的對稱軸上運動,當點
到達點
時,點
、
同時停止運動,問點
、
運動到何處時,
面積最大,試求出最大面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一輪船在A處測得南偏東30°方向上有一小島P,輪船沿正南方向航行至B處,測得小島P在南偏東45°方向上,按原方向再航行10海里至C處,測得小島P在正東方向上,則A,B之間的距離是( )
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A. 10
海里 B. (10
-10)海里
C. 10海里 D. (10
-10)海里
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,海上有一燈塔P,在它周圍3海里處有暗礁.一艘客輪以9海里/時的速度由西向東航行,行至A點處測得P在它的北偏東60度的方向,繼續行駛20分鐘后,到達B處又測得燈塔P在它的北偏東45度方向. 問客輪不改變方向繼續前進有無觸礁的危險?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在半徑為1的扇形AOB中,∠AOB=90°,點C是弧AB上的一個動點(不與點A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為D、E.
(1)當
時,求線段OD的長;
(2)在△DOE中是否存在長度保持不變的邊?如果存在,請指出是哪條邊,并求其長度;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,∠CAB=∠ACB,過點B作BE⊥AB交AC于點E.
(1)求證:AC⊥BD;
(2)若AB=14,cos∠CAB=
,求線段OE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△AOB的直角邊OA在x軸上,OA=2,AB=1,將Rt△AOB繞點O逆時針旋轉90°得到Rt△COD,拋物線
經過B、D兩點.
(1)求二次函數的解析式;
(2)連接BD,點P是拋物線上一點,直線OP把△BOD的周長分成相等的兩部分,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】足球運動員將足球沿與地面成一定角度的方向踢出,足球飛行的路線是一條拋物線,不考慮空氣阻力,足球距離地面的高度
(單位:
)與足球被踢出后經過的時間
(單位:
)之間的關系如下表:
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
| 0 | 8 | 14 | 18 | 20 | 20 | 18 | 14 | … |
下列結論:①足球距離地面的最大高度為
;②足球飛行路線的對稱軸是直線
;③足球被踢出
時落地;④足球被踢出
時,距離地面的高度是
.
其中正確結論的個數是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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