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15、維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應．人體缺乏維生素C可能引發多種疾病．某研究性學習小組對它研究如下：
（1）猜想：維生素C可能具有酸性？
（2）實驗方案：
提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙．
根據以上試劑，請你幫助他們設計出一種實驗方案，并寫出實驗現象：（設計出兩種方案獎勵4分）

實驗內容	實驗現象
方案1： 將維生素C片溶于蒸餾水中，配成溶液，取少量該溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液，振蕩	紫色石蕊試液變紅
方案2： 將維生素C片溶于蒸餾水中，配成溶液，用玻璃棒蘸取少量，滴在pH試紙上	顯示pH＜7的紅色

（3）結論：維生素C具有酸性．根據維生素C的性質，判斷下列物質中能與維生素C反應的是（　）
A、金屬鎂        B、氯化鉀        C、氫氧化鈉        D、硫酸銅
（4）某同學聯想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時間長短是否對維生素C的含量產生影響．他設計了如下實驗方案：
Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個燒杯中；
Ⅱ取兩支盛有2ml藍色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍色剛好消失，記錄滴數如下：

汁液	新鮮西紅柿的汁液	放置一周的西紅柿的汁液
滴數	12	20

請回答下列問題：
①在上述兩種西紅柿中，你認為維生素C含量高的是．
②你從中得到的啟示是．

（2008?湘潭）維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞．人體缺乏維生素C可能引發多種疾病．甲班化學興趣小組對它研究如下：
（1）猜想：維生素C可能具有酸性？
（2）設計實驗：
實驗室提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、酚酞試液、稀NaOH溶液和相關儀器．
方案l：將維生素C片研碎、溶于蒸餾水制成溶液，然后向其中滴加紫色石蕊試液．
①實驗現象為，說明維生素C顯酸性．
②如果要加速維生素C片在水中的溶解，操作方法是．
方案2：①將維生素C片溶于蒸餾水制成溶液．
②取少量稀NaOH溶液于試管中，加入兩滴酚酞試液，觀察溶液呈色，然后向其中逐滴加入足量維生素C溶液振蕩，直至溶液顏色變為色．結論：維生素C顯酸性．
（3）繼續探究：運用酸的化學性質的知識，你還可用什么實驗證明維生素C具有酸性？簡述實驗方法（要求與上述兩種實驗方法不相似）．

某品牌奶粉包裝上標出的配料如下：①白砂糖　②乳酸亞鐵　③維生素C　④蛋白質等．請回答：
（1）該產品配料中能產生能量的物質是，可以補充鐵元素的物質是．（填編號）
（2）維生素C主要存在于蔬菜、水果中，它能增強人體對疾病的抵抗能力．取維生素C片溶于水形成溶液，向其中滴加幾滴紫色石蕊試液，溶液變紅，說明維生素C的水溶液顯性．

維生素C．又名抗壞血酸，易溶于水，有酸性，易被氧化，能與碘反應．人體缺乏維生素C可能引發多種疾病．某研究性學習小組對維生素C的研究如下：
【實驗目的】驗證維生素C具有酸性．
【實驗方案】提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊溶液、無色酚酞溶液、氫氧化鈉溶液、pH試紙．（實驗儀器自選）
根據以上試劑，請你幫助他們設計兩種方案，并寫出可能觀察到的實驗現象：

實驗方案	實驗現象
方案（1） 維生素C片溶于蒸餾水配成溶液，向其中滴加紫色石蕊溶液． 維生素C片溶于蒸餾水配成溶液，向其中滴加紫色石蕊溶液．	溶液變紅色 溶液變紅色
方案（2） 維生素C片溶于蒸餾水配成溶液，用玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，稍后讀數 維生素C片溶于蒸餾水配成溶液，用玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，稍后讀數	pH小于7 pH小于7