已知9x－10·3x＋9≤0，求函數y＝x－1－4x＋2的最大值和最小值
科目：高中數學 來源： 題型：解答題
(本題滿分12分) 已知函數
的圖象與函數
的圖象關于點A
（0，1）對稱.（1）求函數的解析式（2）若
=+
，且在區間（0，
上的值不小于
，求實數
的取值范圍.
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
已知函數f(x)和g(x)的圖象關于原點對稱，且f(x)＝x2＋2x.
(1)求函數g(x)的解析式；
(2)解不等式g(x)≥f(x)－|x－1|；
(3)若h(x)＝g(x)－λf(x)＋1在[－1,1]上是增函數，求實數λ的取值范圍
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
已知二次函數f(x)＝ax2＋bx＋c，(a<0)不等式f(x)>－2x的解集為(1,3)．
(1)若方程f(x)＋6a＝0有兩個相等的實根，求f(x)的解析式；
(2)若f(x)的最大值為正數，求實數a的取值范圍．
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
溫州某私營公司生產一種產品，根據歷年的情況可知，生產該產品每天的固定成本為14000元，每生產一件該產品，成本增加210元．已知該產品的日銷售量
與產量
之間的關系式為
，每件產品的售價
與產量之間的關系式為
．
（Ⅰ）寫出該公司的日銷售利潤
與產量之間的關系式；
（Ⅱ）若要使得日銷售利潤最大，每天該生產多少件產品，并求出最大利潤
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是
上
的奇函數，且單調遞減，解關于
的不等式
，其中
且
.
，
．
時，求函數 
的最小值；
時，討論函數 
時，對任意的 
，且
，有
．
，且
，
，求角C的度數。
的定義域是集合
，函數
的定義域為集合
,求實數
的取值范圍