已知函數
是偶函數.
(1)求k的值;
(2)若方程
有解,求m的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某商品在近
天內每件的銷售價格
(元)與時間
(天)的函數關系是
該商品的日銷售量
(件)與時間
(天)的函數關系是![]()
,設商品的日銷售額為
(銷售量與價格之積)
(1)求商品的日銷售額
的解析式;
(2)求商品的日銷售額
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在一般情況下,大橋上的車流速度
(單位:千米/小時)是車流密度
(單位:輛/千米)的函數.當橋上的車流密度達到
輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為
;當
時,車流速度為
千米/小時.研究表明:當
時,車流速度
是車流密度
的一次函數.
(1)當
時,求函數
的表達式;
(2)當車流密度
為多大時,車流量(單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數,單位:輛/小時)
可以達到最大,并求出最大值.(精確到1輛/小時)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
.
(1) 當
時,函數
恒有意義,求實數a的取值范圍;
(2) 是否存在這樣的實數a,使得函數
在區間
上為增函數,并且
的最大值為1.如果存在,試求出a的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
=x2-4x+a+3,g(x)=mx+5-2m.
(Ⅰ)若方程f(x)=0在[-1,1]上有實數根,求實數a的取值范圍;
(Ⅱ)當a=0時,若對任意的x1∈[1,4],總存在x2∈[1,4],使f(x1)=g(x2)成立,求實數m的取值范圍;
(Ⅲ)若函數y=f(x)(x∈[t,4])的值域為區間D,是否存在常數t,使區間D的長度為7-2t?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由(注:區間[p,q]的長度為q-p).
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
工廠生產某種產品,次品率
與日產量
(萬件)間的關系
(
為常數,且
),已知每生產一件合格產品盈利
元,每出現一件次品虧損
元.
(1)將日盈利額
(萬元)表示為日產量
(萬件)的函數;
(2)為使日盈利額最大,日產量應為多少萬件?(注:
)
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二次函數f(x)滿足f (x+1)-f (x)=2x且f (0)=1.
⑴求f (x)的解析式;
⑵在區間[-1,1]上,y=f (x)的圖象恒在y=2x+m的圖象上方,試確定實數m的范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況.在一般情況下,大橋上的車流速度
(單位:千米/小時)是車流密度
(單位:輛/千米)的函數.當橋上的車流密度達到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0千米/小時;當車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時.研究表明:當
時,車流速度
是車流密度
的一次函數.
(Ⅰ)當
時,求函數
的表達式;
(Ⅱ)當車流密度
為多大時,車流量(單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數,單位:輛/小時)
可以達到最大,并求出最大值.(精確到1輛/小時)
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