一、字母過關：在四線三格內寫出單詞首字母的大小寫形式，并根據這些首字母在字母表中的順序，在括號內填1—4給圖片排序。
cat ______ ( )
bee ______ ( )
dog ______ ( )
ant ______ ( )
*其中有一個單詞和它的首字母讀音相同，你知道是哪一個嗎？試著圈一圈。
答案：Cc; 3
Bb; 2
Dd; 4
Aa; 1
圈bee
解析：cat首字母為c，大寫C小寫c，字母表順序a(1)、b(2)、c(3)、d(4)，所以括號填3；bee首字母為b，大寫B小寫b，括號填2；dog首字母為d，大寫D小寫d，括號填4；ant首字母為a，大寫A小寫a，括號填1。bee發音/bi?/，首字母b發音/bi?/，讀音相同，所以圈bee。
二、判斷下列句子或對話與圖片是否相符，相符的畫“√”，不相符的畫“×”。
1. （圖片內容：兩個孩子在打招呼）—Hello, I'm Liu Tao. —Hi, Liu Tao. I'm Su Hai. (
√
×
√
×
). (
√
)
答案：1. √
解析：對話是劉濤和蘇海打招呼，圖片兩個孩子打招呼，相符。
2. ×
解析：15:00是下午，對話說早上好，不相符。
3. √
解析：Sam和Bobby是貓和老虎的常見名字，對話說在公園玩，圖片在樹下符合場景，相符。
4. ×
解析：圖片是老鼠，句子說自己是貓Kitty，不相符。
5. √
解析：太陽升起是早上，對老師說早上好，相符。
三、科技成就 航天員要進行太空授課啦。從方框中選擇合適的單詞，補全對話。（填序號）
A. am
B. teacher
C. Hello
D. morning
Student: 1.
C
, who are you?
Wang Yaping: I 2.
A
Miss Wang, your 3.
B
.
Student: Good 4.
D
, Miss Wang.
Wang Yaping: Good morning. Now let's start class(開始上課).
Student: OK，Miss Wang!
答案：1. C
2. A
3. B
4. D
解析：學生詢問對方是誰，首先用Hello打招呼，所以1選C；“I”后接be動詞am，所以2選A；王亞平是老師，所以3選B；下文回應Good morning，所以上文也是Good morning，4選D。
