【題目】如圖,△ABC中,點(diǎn)D,E分別是邊AB,AC上的點(diǎn),DE∥BC,點(diǎn)H是邊BC上的點(diǎn),連接AH交線段DE于點(diǎn)G,且BH=DE=12,DG=8,S△ADG=12,則S四邊形BCED=( )
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A.24B.22.5C.20D.25
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=x2+(m﹣2)x﹣2m(m>0)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B左邊),與y軸交于點(diǎn)C.連接AC、BC,D為拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(D在B、C兩點(diǎn)之間),OD交BC于E點(diǎn).
(1)若△ABC的面積為8,求m的值;
(2)在(1)的條件下,求
的最大值;
(3)如圖2,直線y=kx+b與拋物線交于M、N兩點(diǎn)(M不與A重合,M在N左邊),連MA,作NH⊥x軸于H,過點(diǎn)H作HP∥MA交y軸于點(diǎn)P,PH交MN于點(diǎn)Q,求點(diǎn)Q的橫坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片
,
是
的中點(diǎn),
是
上一動(dòng)點(diǎn),
沿
折疊,點(diǎn)
落在點(diǎn)
處;延長
交
于
點(diǎn),連接
.
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(1)求證:
≌
;
(2)當(dāng)
時(shí),將
沿
折疊,點(diǎn)
落在線段
上點(diǎn)
處.
①求證:
∽
;
②如果
,
,求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃石市在創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)生城市中,綠化檔次不斷提升.某校計(jì)劃購進(jìn)A,B兩種樹木共100棵進(jìn)行校園綠化升級,經(jīng)市場調(diào)查:購買A種樹木2棵,B種樹木5棵,共需600元;購買A種樹木3棵,B種樹木1棵,共需380元.
(1)求A種,B種樹木每棵各多少元?
(2)因布局需要,購買A種樹木的數(shù)量不少于B種樹木數(shù)量的3倍.學(xué)校與中標(biāo)公司簽訂的合同中規(guī)定:在市場價(jià)格不變的情況下(不考慮其他因素),實(shí)際付款總金額按市場價(jià)九折優(yōu)惠,請?jiān)O(shè)計(jì)一種購買樹木的方案,使實(shí)際所花費(fèi)用最省,并求出最省的費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在
中,以
邊為直徑的
交
于點(diǎn)
,在劣弧
上取一點(diǎn)
使
,延長
依次交
于點(diǎn)
,交
于
.
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(1)求證:
;
(2)若
,
的直徑等于10,
,求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三人組成的籃球訓(xùn)練小組,他們?nèi)酥g進(jìn)行互相傳球練習(xí),籃球從一個(gè)人手中隨機(jī)傳到另外一個(gè)人手中計(jì)作傳球一次,共連續(xù)傳球三次.
(1)若開始時(shí)籃球在甲手中,則經(jīng)過第一次傳球后,籃球落在丙的手中的概率是 ;
(2)若開始時(shí)籃球在甲手中,求經(jīng)過連續(xù)三次傳球后,籃球傳到乙的手中的概率.(請用畫樹狀圖或列表等方法求解)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解本校九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況,小亮在九年級隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績?yōu)闃颖荆譃?/span>
分)、
分)、
分)、
分)四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題:
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其中組
的期末數(shù)學(xué)成績?nèi)缦?/span>
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(1)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)這部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)是 ,
組的期末數(shù)學(xué)成績的眾數(shù)是 ;
(3)這個(gè)學(xué)校九年級共有學(xué)生
人,若分?jǐn)?shù)為
分(含
分)以上為優(yōu)秀,請估計(jì)這次九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線
(
)與
軸交于
、
兩點(diǎn)(
在
的右側(cè)),與
軸的正半軸交于點(diǎn)
,對稱軸與
軸交于點(diǎn)
,作直線
.
(1)求點(diǎn)
、
、
的坐標(biāo):
(2)當(dāng)以
為圓心的圓與
軸和直線
都相切時(shí),求拋物線的解析式:
(3)在(2)的條件下,如圖2.
是
軸負(fù)半軸上的一點(diǎn),過點(diǎn)
作
軸的平行線,與直線
交于點(diǎn)
,與拋物線交于點(diǎn)
,連接
,將
沿
翻折,
的對應(yīng)點(diǎn)為
.在圖2中探究:是否存在點(diǎn)
,使得
恰好落在
軸上?若存在,請求出
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線
過點(diǎn)
,過定點(diǎn)
的直線
:
與拋物線交于
、
兩點(diǎn),點(diǎn)
在點(diǎn)
的右側(cè),過點(diǎn)
作
軸的垂線,垂足為
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)
在x軸上運(yùn)動(dòng),連接
,作
的垂直平分線與過點(diǎn)D作x軸的垂線交于點(diǎn)
,判斷點(diǎn)
是否在拋物線
上,并證明你的判斷;
(3)若
,設(shè)
的中點(diǎn)為
,拋物線上是否存在點(diǎn)
,使得
周長最小,若存在求出周長的最小值,若不存在說明理由;
(4)若
,在拋物線上是否存在點(diǎn)
,使得
的面積為
,若存在求出點(diǎn)
的坐標(biāo),若不存在說明理由.
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