【題目】數257－512能被120整除嗎?請說明理由.
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某市需調查該市九年級男生的體能狀況，為此抽取了50名九年級男生進行引體向上個數測試，測試情況繪制成表格如下：
個數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
人數 | 1 | 1 | 6 | 18 | 10 | 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
（1）求這次抽樣測試數據的平均數、眾數和中位數；
（2）在平均數、眾數和中位數中，你認為用哪一個統計量作為該市九年級男生引體向上項目測試的合格標準個數較為合適？簡要說明理由；
（3）如果該市今年有3萬名九年級男生，根據（2）中你認為合格的標準，試估計該市九年級男生引體向上項目測試的合格人數是多少？
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【題目】下列現象中，可用基本事實“兩點之間，線段最短”來解釋的現象是（ ）
A. 用兩個釘子就可以把木條固定在墻上
B. 把彎曲的公路改直，就能縮短路程
C. 利用圓規可以比較兩條線段的大小關系
D. 植樹時，只要定出兩棵樹的位置，就能確定同一行樹所在的直線。
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【題目】如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE，且正方形對角線交于點O，連接OC，已知AC=
，OC=
，則另一直角邊BC的長為__________．
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【題目】如圖， 
.求證： 
∥
.在下面的括號中填上推理依據.
證明：∵
(已知)
∴
∥
( )
∴
( )
∵
(已知)
∴
(等式的性質)
∴
∥
( )
∴
( )
∵
(已知)
∴
(等量代換)
∴
∥
( )
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