【題目】已知直線l1:y1=
x+3經(jīng)過點A(m,5),與y軸的交點為B;直線l2:y2=kx+b經(jīng)過點A和C(2,﹣1).
(1)求直線l2的解析式,并直接寫出不等式y1≥y2的解集;
(2)求△AOB的面積.
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【答案】(1)直線l2的解析式為:y2=3x﹣7;故不等式y1≥y2的解集為:x<4;(2)△AOB的面積:6.
【解析】
(1)由點A(m,5)經(jīng)過y1=
x+3,可求得A點坐標(biāo),再將A,C點代入y2=kx+b,利用待定系數(shù)法可求得l2的解析式;根據(jù)函數(shù)的圖象A點左側(cè)的圖象,l1在l2上面即可得到不等式y1≥y2的解集為:x<4;
(2)作AD⊥y軸,與y軸相交于D,先求得B點坐標(biāo),然后以O(shè)B為底,AD為高,根據(jù)三角形的面積公式即可得到結(jié)論.
解:(1)∵y1=
x+3經(jīng)過點A(m,5),
∴5=
x+3,
解得:x=4,
∴點A(4,5),
∵直線l2:y2=kx+b經(jīng)過點A和C(2,﹣1),
∴
,
解得:
,
∴直線l2的解析式為:y2=3x﹣7;
故不等式y1≥y2的解集為:x<4;
(2)如圖,作AD⊥y軸,與y軸相交于D,則AD=4
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在y1=
x+3中,當(dāng)x=0時,y=3,
∴B(0,3),
∴OB=3,
∴△AOB的面積=
3×4=6.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在A、B 兩地之間要修一條筆直的公路,從A地測得公路走向是北偏東48°,A,B兩地同時開工,若干天后公路準(zhǔn)確接通,若公路AB長8千米,另一條公路BC長是6千米,且BC的走向是北偏西42°,則A地到公路BC的距離是( )
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A. 6千米 B. 8千米 C. 10千米 D. 14千米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=2x和y=-x的圖像分別為直線l1、l2,過點(1,0)作x軸的垂線交l2于點A1,過點A1作y軸的垂線交l2于點A2,過點A2作x軸的垂線交l1于點A3,過點A3作y軸的垂線交l2于點A4,…,依次進(jìn)行下去,則點A2020的坐標(biāo)為_______________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程kx2+(2k+1)x+2=0.
(1)求證:無論k取任何實數(shù)時,方程總有實數(shù)根;
(2)若方程的兩個根的平方和等于5,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一個三位數(shù)滿足條件:其百位數(shù)字與十位數(shù)字之和為個位數(shù)字,則稱這樣的三位數(shù)為“吉祥數(shù)”,將“吉祥數(shù)”m的百位數(shù)字與個位數(shù)字交換位置,交換后所得的新數(shù)叫做m的“如意數(shù)”.如156是一個“吉祥數(shù)”,651是156的“如意數(shù)”.在吉祥數(shù)
中當(dāng)|x﹣y|=0或1時,稱其為“和諧吉祥數(shù)”.
(1)個位數(shù)字為6的“和諧吉祥數(shù)”是 ,個位數(shù)字為9的“和諧吉祥數(shù)”是 .
(2)證明:任意一個“吉祥數(shù)”與其“如意數(shù)”之差都能被11整除;
(3)已知m為“吉祥數(shù)”,n是m的“如意數(shù)”,若m與n的和能被8整除,求m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在ABCD中,E是CD延長線上的一點,BE與AD交于點F,DE=
CD.
(1)求證:△ABF∽△CEB;
(2)若△DEF的面積為2,求ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:
,
是關(guān)于
的方程
的兩個不相等的實數(shù)根,當(dāng)
取最小整數(shù)時,則
的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).![]()
(1)在圖中作出
關(guān)于
軸對稱的
.
(2)寫出點
的坐標(biāo)(直接寫答案).
A1_____________,B1______________,C1______________
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