【題目】如下圖，搭一個正方形需要4根火柴棒，搭2個正方形需要7根火柴棒，搭3個正方形需要10根火柴棒．
……
(1)若搭5個這樣的正方形，這需要 根火柴棒；
(2)若搭n個這樣的正方形，這需要 根火柴棒；
(3)若現在有2018根火柴棒，要搭700個這樣的正方形，至少還需要火柴多少根？
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中，
的頂點均在格點上，點A的坐標為
，點B的坐標為
，點C的坐標為
.
（1）以點C為旋轉中心，將旋轉
后得到
，請畫出；
（2）平移，使點A的對應點
的坐標為
，請畫出
;
（3）若將繞點P旋轉可得到，則點P的坐標為___________.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知： 
和矩形
如圖①擺放（點
與點
重合），點
， 
在同一直線上， 
， 
， 
.如圖②，
從圖①的位置出發(fā)，沿
方向勻速運動，速度為1 
， 
與
交于點
，與BD交于點K；同時，點
從點
出發(fā)，沿
方向勻速運動，速度為1 
.過點
作
，垂足為
，交
于點
，連接
，當點
停止運動時， 
也停止運動.設運動事件為
.解答下列問題：
（1）當為何值時， 
？
（2）在運動過程中，是否存在某一時刻，使
？若存在，求出
的值；若不存在，請說明理由；
（3）在運動過程中，
①當t為 秒時，以PQ為直徑的圓與PE相切，
②當t為 秒時，以PQ的中點為圓心，以 cm為半徑的圓與BD和BC同時相切.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】觀察下面三行數
①2，-4，8，-16，32，-64，......；
②4，-2，10，-14，34，-62，......；
③-1，2，-4，8，-16，32，......；
取每一行的第n個數，依次記為a，b，c. 如上圖，當n=2時，x=-4，y=-2，z=2.
(1)當n=7時，請直接寫出x、y、z的值，并求這三個數中最大的數與最小的數的差；
(2)已知n為偶數，且x、y、z這三個數中最大的數與最小的數的差為384，求n的值；
(3)若m=x+y+z，則x、y、z這三個數中最大的數與最小的數的差為______(用含m的式子表示)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】函數y=x2+bx+c與y=x的圖象如圖所示，有以下結論：
①b2﹣4c＞0；②b+c=0；③2b+c+3=0；④當1＜x＜3時，x2+（b﹣1）x+c＜0
其中正確的有（ ）個．
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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