【題目】為選拔參加八年級數學“拓展性課程”活動人選,數學李老師對本班甲、乙兩名學生以前經歷的10次測驗成績(分)進行了整理、分析(見圖①):
學生 | 平均數 | 中位數 | 眾數 | 方差 |
甲 | 83.7 | a | 86 | 13.21 |
乙 | 83.7 | 82 | b | 46.21 |
(1)寫出a,b的值;
(2)如要推選1名學生參加,你推薦誰?請說明你推薦的理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,在平面直角坐標系xOy中,函數y=
(x>0)的圖象與一次函數y=kx﹣k的圖象的交點為A(m,2).
(1)求一次函數的解析式;
(2)設一次函數y=kx﹣k的圖象與y軸交于點B,若P是x軸上一點,且滿足△PAB的面積是6,求點P的坐標.
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【題目】已知:如圖△ABC三個頂點的坐標分別為A(0,﹣3)、B(3,﹣2)、C(2,﹣4),正方形網格中,每個小正方形的邊長是1個單位長度.
(1)畫出△ABC向上平移6個單位得到的△A1B1C1;
(2)以點C為位似中心,在網格中畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且△A2B2C2與△ABC的位似比為2:1,并直接寫出點A2的坐標.
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【題目】已知:△ABC在直角坐標平面內,三個頂點的坐標分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).
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(1)△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1,點C1的坐標是 ;
(2)以點B為位似中心,在網格內畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點C2的坐標是 ;(畫出圖形)
(3)△A2B2C2的面積是 平方單位.
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【題目】已知△A′B′C′是由△ABC經過平移得到的,它們各頂點在平面直角坐標系中的坐標如下表所示:
△ABC | A(a,0) | B(3,0) | C(5,5) |
△A′B′C′ | A′(4,2) | B′(7,b) | C′(c,7) |
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(1)觀察表中各對應點坐標的變化,并填空:a=________,b=________,c=________;
(2)在平面直角坐標系中畫出△ABC及平移后的△A′B′C′;
(3)直接寫出△A′B′C′的面積是________.
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【題目】古埃及人曾經用如圖所示的方法畫直角:把一根長繩打上等距離的13個結,然后以3個結間距、4個結間距、5個結間距的長度為邊長,用木樁釘成一個三角形,其中一個角便是直角,這樣做的道理是( )
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A. 直角三角形兩個銳角互補
B. 三角形內角和等于180°
C. 如果三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方
D. 如果三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方,那么這個三角形是直角三角形
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【題目】綜合與實踐:
氫動力汽車是一種真正實現零排放的交通工具,排放出的是純凈水,其具有無污染,零排放,儲量豐富等優勢,因此,氫動力汽車是傳統汽車最理想的替代方案.某實驗團隊進行氫動力汽車實驗,在一條筆直的公路上有
,
兩地,小張駕駛氫動力汽車從
地去
地然后立即原路返回到
地,小陳駕駛觀察車從
地駛向
地.如圖是氫動力汽車、觀察車離
地的距離
和行駛時間
之間的函數圖象,請根據圖象回答下列問題:
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(1)
,
兩地的距離是______
,小陳駕駛觀察車行駛的速度是______
;
(2)當小張駕駛氫動力汽車從
地原路返回
地時,有一段時間小陳駕駛的觀察車與氫動力汽車之間的距離不超過30千米,請探究此時行駛時間
在哪一范圍內?
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【題目】為了綠化環境,某中學八年級(3班)同學都積極參加了植樹活動,下面是今年3月份該班同學植樹情況的形統計圖和不完整的條形統計圖:
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請根據以上統計圖中的信息解答下列問題.
(1)植樹3株的人數為 ;
(2)該班同學植樹株數的中位數是 ;
(3)求該班同學平均植樹的株數.
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【題目】2019年4月12日,安慶“筑夢號”自動駕駛公開試乘體驗正式啟動,讓安慶成為全國率先開通自動駕駛的城市,智能、綠色出行的時代即將到來.普通燃油車從A地到B地,所需油費108元,而自動駕駛的純電動車所需電費27元,已知每行駛l千米,普通燃油汽車所需的油費比自動的純電動汽車所需的電費多0.54元,求自動駕駛的純電動汽車每行駛1千米所需的電費.
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