【題目】若x0是方程ax2+2x+c=0（a≠0）的一個根，設M=1﹣ac，N=（ax0+1）2 ， 則M與N的大小關系正確的為（ ）
A.M＞N
B.M=N
C.M＜N
D.不確定
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖所示，B、C、D三點在同一條直線上，AC=CD，∠B=∠E=90°，AC⊥CD，則不正確的結論是（ ）
A. ∠A與∠D互為余角 B. ∠A=∠2 C. △ABC≌△ CED D. ∠1=∠2
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在等邊△
中， 
，當直角三角板
的
角的頂點
在
上移動時，斜邊
始終經過
邊的中點
，設直角三角板的另一直角邊
與
相交于點E.設
， 
，那么
與
之間的函數圖象大致是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖點D、E分別在等邊ΔABC邊BC、CA上，且CD=AE,聯結AD、 BE.
(1)求證：BE=AD；
(2)延長DA交BE于F,求∠BFD的度數.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列各數都是由四舍五入法得到的近似數，它們分別精確到哪一位？各有幾個有效數字？
（1）小紅的體重為45.0千克；
（2）小明的媽媽的年薪約為5萬元；
（3）月球軌道呈橢圓形，遠地點平均距離為4.055×105千米．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若二次函數y=ax2+bx+c的x與y的部分對應值如下表：
| … | －4 | －3 | －2 | －1 | 0 | … |
| … | －5 | 0 | 3 | 4 | 3 | … |
（1）求此二次函數的表達式；
（2）畫出此函數圖象(不用列表).
（3）結合函數圖象，當－4＜x≤1時,寫出y的取值范圍.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，在△ABC中，OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分線；
（1）填寫下面的表格．
∠A的度數 | 50° | 60° | 70° |
∠BOC的度數 |
（2）試猜想∠A與∠BOC之間存在一個怎樣的數量關系，并證明你的猜想；
（3）如圖2，△ABC的高BE、CD交于O點，試說明圖中∠A與∠BOD的關系．
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