【題目】綜合與實踐
在數學活動課上,老師給出
,
,
.點
為
的中點,點
在射線
上運動,將線段
繞點
逆時針旋轉90°得到線段
,連接
,
.過點
作
,交直線
于點
.
(1)若點
在線段
上,如圖1,
①根據題意補全圖1(不要求尺規作圖);
②判斷
與
的數量關系并加以證明;
(2)若點
為線段
的延長線上一點,如圖2,且
,
,補全圖2,求
的面積.
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【答案】(1)①見解析;②CF=FH,證明見解析;(2)![]()
【解析】
(1)①依題意補全圖1;
②延長DF交AB于點G,根據三角形中位線的判定得出點G為AB的中點,根據中位線的性質及已知條件AC=BC,得出DC=DG,從而EC=FG,易證∠1=∠2=90°-∠DFC,∠CEF=∠FGH=135°,由ASA證出△CEF≌△FGH,所以CF=FH;
(2)依題意補全圖3;通過證明△CEF≌△FGH(ASA)得出FC=FH,再求出FC的長,即可解答.
(1)①補全圖如圖1所示,![]()
②FH與FC的數量關系是:FH=FC.
證明如下:
如圖2,延長DF交AB于點G,![]()
由題意,知∠EDF=∠ACB=90°,DE=DF,
∴DG∥CB,
∵點D為AC的中點,
∴點G為AB的中點,且DC=
AC,
∴DG為△ABC的中位線,
∴DG=
BC.
∵AC=BC,
∴DC=DG,
∴DC-DE=DG-DF,
即EC=FG.
∵∠EDF=90°,FH⊥FC,
∴∠1+∠CFD=90°,∠2+∠CFD=90°,
∴∠1=∠2.
∵△DEF與△ADG都是等腰直角三角形,
∴∠DEF=∠DGA=45°,
∴∠CEF=∠FGH=135°,
在△CEF和△FGH中,
∵
,
∴△CEF≌△FGH(ASA),
∴CF=FH;
(2)如圖3,![]()
∴∠DFE=∠DEF=45°,
∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴∠A=∠CBA=45°,
∵線段DE繞點D逆時針旋轉90°得到線段DF,
∴∠EDF=90°,ED=FD,
∴DF∥BC,
∴∠CBA=∠FGB=45°,∠DFC=∠FCB,
∴∠FGH=∠CEF=45°,
∵點D為AC的中點,DF∥BC,
∴DG=
BC,DC=
AC,
∴DG=DC,
∴ED- DC =FD-DG,
∴EC=GF,
∵∠DFC=∠FCB,∠ECB=∠CFH=90
,
∴∠DFC+∠CFH=∠FCB+∠ECB,
∴∠GFH=∠ECF,
在△FCE和△HFG中,
∵
,
∴△FCE≌△HFG(ASA),
∴HF=FC,
∵∠EDF=90°,DE=DF,
∴∠DEF=∠DFE=45°,
∵∠CFE=15°,
∴∠DFC=45°-15°=30°,
∴CF=2CD,DF=
CD,
∵DE=DF,CE=
.
∴
+CD=
CD,
解得:CD=
,
∴CF=2CD=
.
∵∠CFH=90°,
∴△FCH的面積為:
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形 ABCD 的對角線 AC 與 BD 交于點 O,點 E 在 AD 上,且 DE=CD,連接 OE,BE, ABE
ACB ,若 AE=2,則 OE 的長為___________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場購進甲、乙兩種商品,甲種商品共用了2000元,乙種商品共用了2400元
已知乙種商品每件進價比甲種商品每件進價多8元,且購進的甲、乙兩種商品件數相同.
求甲、乙兩種商品的每件進價;
該商場將購進的甲、乙兩種商品進行銷售,甲種商品的銷售單價為60元,乙種商品的銷售單價為88元,銷售過程中發現甲種商品銷量不好,商場決定:甲種商品銷售一定數量后,將剩余的甲種商品按原銷售單價的七折銷售;乙種商品銷售單價保持不變
要使兩種商品全部售完后共獲利不少于2460元,問甲種商品按原銷售單價至少銷售多少件?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,設點P(x1,y1),Q(x2,y2)是圖形W上的任意兩點.
定義圖形W的測度面積:若|x1﹣x2|的最大值為m,|y1﹣y2|的最大值為n,則S=mn為圖形W的測度面積.
例如,若圖形W是半徑為1的⊙O,當P,Q分別是⊙O與x軸的交點時,如圖1,|x1﹣x2|取得最大值,且最大值m=2;當P,Q分別是⊙O與y軸的交點時,如圖2,|y1﹣y2|取得最大值,且最大值n=2.則圖形W的測度面積S=mn=4
(1)若圖形W是等腰直角三角形ABO,OA=OB=1.
①如圖3,當點A,B在坐標軸上時,它的測度面積S= ;
②如圖4,當AB⊥x軸時,它的測度面積S= ;
(2)若圖形W是一個邊長1的正方形ABCD,則此圖形的測度面積S的最大值為 ;
(3)若圖形W是一個邊長分別為3和4的矩形ABCD,求它的測度面積S的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圍棋是中國起源很早的傳統文化游戲之一.它的玩法從草創到現在的樣式,有一個逐漸演變的過程,在一個不透明的罐子里裝有若干個白色的圍棋子,現要估計白棋子的個數,王叔叔從裝黑棋子的罐子里取出10個黑棋子放入白棋子的罐子里.這些棋子除顏色外其他完全相同.將罐子里的棋子攪勻,從中隨機摸出一個棋子,記下顏色后再放回袋中,不斷地重復這個過程,摸了200次后,發現有25次摸到黑棋子,請你估計這個罐子里裝有的白棋子有( )
A.80個B.75個C.70個D.60個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點
為坐標原點,拋物線
交
軸于
、
兩點,交
軸于點
,
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖2,
為第一象限內拋物線上一點,
的面積為3時,且
,求
點坐標;
(3)如圖3,在(2)的條件下,
、
為拋物線上的點,且兩點關于拋物線對稱軸對稱,過
作
軸垂線交過點
且平行于
軸的直線于
,
交拋物線于
,延長
至
,連接
,
,當線段
時,求點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】快、慢車分別從相距180千米的甲、乙兩地同時出發,沿同一路線勻速行駛,相向而行,快車到達乙地停留一段時間后,按原路原速返回甲地.慢車到達甲地比快車到達甲地早
小時,慢車速度是快車速度的一半.快、慢兩車到達甲地后停止行駛,兩車距各自出發地的路程y(千米)與所用時間x(小時)的函數圖象如圖所示.在快車從乙地返回甲地的過程中,當慢車恰好在快車前,且與快車相距80千米的路程時,慢車行駛的總的時間是_____小時.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB經過⊙O的圓心,AC、BD分別與⊙O相切于點C、點D.若AC=BD=2,∠A=45°,則弧CD的長度為( )
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A.
B.
C.πD.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某超市銷售一種商品,成本價為50元/千克,規定每千克售價不低于成本價,且不高于85元.經過市場調查,該商品每天的銷售量
(千克)與售價
(元/千克)滿足一次函數關系,部分數據如下表:
售價 | 50 | 60 | 70 |
銷售量 | 120 | 100 | 80 |
(1)求
與
之間的函數表達式.
(2)設該商品每天的總利潤為
(元),則當售價
定為多少元/千克時,超市每天能獲得最大利潤?最大利潤是多少元?
(3)如果超市要獲得每天不低于1600元的利潤,且符合超市自己的規定,那么該商品的售價
的取值范圍是多少?請說明理由.
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