【題目】(2017湖北省鄂州市)小明想要測量學校食堂和食堂正前方一棵樹的高度,他從食堂樓底M處出發,向前走3米到達A處,測得樹頂端E的仰角為30°,他又繼續走下臺階到達C處,測得樹的頂端E的仰角是60°,再繼續向前走到大樹底D處,測得食堂樓頂N的仰角為45°.已知A點離地面的高度AB=2米,∠BCA=30°,且B、C、D三點在同一直線上.
(1)求樹DE的高度;
(2)求食堂MN的高度.
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【答案】(1)6;(2)
.
【解析】試題(1)設DE=x,可得EF=DE﹣DF=x﹣2,從而得AF=
(x﹣2),再求出CD=
x、BC的長,根據AF=BD可得關于x的方程,解之可得;
(2)延長NM交DB延長線于點P,知AM=BP=3,由(1)得CD=
x=
、BC=
,根據NP=PD且AB=MP可得答案.
試題解析:(1)如圖,設DE=x,∵AB=DF=2,∴EF=DE﹣DF=x﹣2,∵∠EAF=30°,∴AF=
=
,又∵CD=
=
=
x,BC=
=
=
,∴BD=BC+CD=
+
x,由AF=BD可得
(x﹣2)=
+
x,解得:x=6,∴樹DE的高度為6米;
(2)延長NM交DB延長線于點P,則AM=BP=3,由(1)知CD=
x=
×6=
,BC=
,∴PD=BP+BC+CD=3+
+
=3+
,∵∠NDP=45°,且MP=AB=2,∴NP=PD=3+
,∴NM=NP﹣MP=3+
﹣2=
,∴食堂MN的高度為
米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將△ABO繞點A順時針旋轉到△AB1C1的位置,點B、O分別落在點B1、C1處,點B1在x軸上,再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉到△A1B1C2的位置,點C2在x軸上,將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉到△A2B2C2的位置,點A2在x軸上,依次進行下去….若點A(
,0),B(0,4),則點B4的坐標為_____,點B2017的坐標為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,E、F是正方形ABCD的邊AD上有兩個動點,滿足AE=DF,連接CF交BD于G,連接BE交AG于點H,若正方形的邊長為3,則線段DH長度的最小值是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標分別為A(-3,2),B(-4,-3),C(-1,-1)。
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(1)寫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1 的各頂點坐標;
(2)畫出△ABC關于y軸對稱的△A2B2C2;
(3)求△A2B2C2的面積。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AC與BD相交于點O,∠D=∠C,添加下列哪個條件后,仍不能使△ADO≌△BCO的是( )
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A. AD=BC B. AC=BD C. OD=OC D. ∠ABD=∠BAC
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【題目】乘法公式的探究與應用:
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(1)如圖甲,邊長為a的大正方形中有一個邊長為b的小正方形,請你寫出陰影部分面積是 (寫成兩數平方差的形式)
(2)小穎將陰影部分裁下來,重新拼成一個長方形,如圖乙,則長方形的長是 ,寬是 ,面積是 (寫成多項式乘法的形式).
(3)比較甲乙兩圖陰影部分的面積,可以得到公式 (用式子表達)
(4)運用你所得到的公式計算:10.3×9.7.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列條件中,不能判斷△ABC是直角三角形的是( )
A.∠A:∠B:∠C=1:1:2B.a:b:c=3:4:5
C.∠A:∠B:∠C=3:4:5D.a:b:c=1:2:![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
,
是直線
兩側的點,以
為圓心,
長為半徑畫弧交
于
,
兩點,又分別以
,
為圓心,大于
的長為半徑畫弧,兩弧交于點D,連接
,
,
下列結論不一定正確的是( )
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A.
B.點
,
關于直線
對稱
C.點
,
關于直線
對稱D.
平分![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形
為菱形,點
,
的坐標分別為
、
,動點
從點
出發,以每秒
個單位的速度沿
向終點
運動,連接
并延長交
于點
,過點
作
,交
于點
,連接
,當動點
運動了
秒時.
(1)
點的坐標為________,
點的坐標為________(用含
的代數式表示);
(2)記
的面積為
,求
與
的函數關系式
,并求出當
取何值時,
有最大值,最大值是多少?
(2)在
出發的同時,有一動點
從
點開始在線段
上以每秒
個單位長度的速度向點
移動,試求當
為何值時,
與
相似.
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