【題目】計算
(1)(-
)+(+
)-(-
)+(-
)
(2)-54×
÷(-
)×![]()
(3)-29×
-(-
)+29×(-
)
(4)(-
-
+
)÷(-
)
(5)-42+3×(-2)2+(-6)÷(-
)2
(6)∣-
∣÷(
-
)-
×(-4)2
【答案】(1)-4
;(2)6;(3) -28
;(4)26;(5)-58;(6)-7.
【解析】
(1) 運用加法交換律進行簡便運算即可;
(2)先把帶分數化成假分數,再化除為乘,最后進行運算即可;
(3) 先運用加法交換律,再用乘法結合律進行運算即可;
(4) 先化除為乘,然后使用乘法分配律進行解答即可;
(5) (6)先算乘方,然后按照有理數的四則混合運算即可.
解:(1)(-
)+(+
)-(-
)+(-
)
=[(-
)-(-
)]+[(+
)+(-
)]
=
-5
=-4![]()
(2)-54×
÷(-
)×![]()
=-54×
×(-
)×![]()
=6
(3)-29×
-(-
)+29×(-
)
=-29×
+29×(-
)-(-
)
=29×(-
-
)+![]()
=-29+![]()
=-28![]()
(4)(-
-
+
)÷(-
)
=(-
-
+
)×(-36)
=-
×(-36)-
×(-36)+
×(-36)
=27+20-21
=26
(5)-42+3×(-2)2+(-6)÷(-
)2
=-16+3×4+(-6)÷![]()
=-16+12+(-6)×9
=-4-54
=-58
(6)∣-
∣÷(
-
)-
×(-4)2
=
÷(-
)-
×16
=
×(-
)-
×16
=-
-![]()
=![]()
=-7
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】完成下面的證明
(1)如圖,FG∥CD,∠1=∠3,∠B=50°,求∠BDE的度數.
解:∵FG∥CD(已知)
∴∠2=
又∵∠1=∠3,
∴∠3=∠2(等量代換)
∴BC∥
∴∠B+ =180°
又∵∠B=50°
∴∠BDE= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點都在格點上,點A的坐標為(2,4),請解答下列問題:
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A1的坐標.
(2)畫出△A1B1C1繞原點O旋轉180°后得到的△A2B2C2,并寫出點A2的坐標.
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【答案】(1)作圖見解析;點A1的坐標(2,﹣4);(2)作圖見解析;點A2的坐標(﹣2,4).
【解析】
試題分析:(1)分別找出A、B、C三點關于x軸的對稱點,再順次連接,然后根據圖形寫出A點坐標;
(2)將△A1B1C1中的各點A1、B1、C1繞原點O旋轉180°后,得到相應的對應點A2、B2、C2,連接各對應點即得△A2B2C2.
試題解析:(1)如圖所示:點A1的坐標(2,﹣4);
(2)如圖所示,點A2的坐標(﹣2,4).
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考點:1.作圖-旋轉變換;2.作圖-軸對稱變換.
【題型】解答題
【結束】
18
【題目】觀察下面的點陣圖和相應的等式,探究其中的規律:
(1)認真觀察,并在④后面的橫線上寫出相應的等式.
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①1=1 ②1+2=
=3 ③1+2+3=
=6 ④ …
(2)結合(1)觀察下列點陣圖,并在⑤后面的橫線上寫出相應的等式.
![]()
1=12②1+3=22③3+6=32④6+10=42⑤ …
(3)通過猜想,寫出(2)中與第n個點陣相對應的等式 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點,過點D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD,BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當D為AB中點時,四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;
(3)若D為AB中點,則當∠A的大小滿足什么條件時,四邊形BECD是正方形?請說明你的理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ACE中,CA=CE,∠CAE=30°,⊙O經過點C,且圓的直徑AB在線段AE上.
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(1)試說明CE是⊙O的切線;
(2)若△ACE中AE邊上的高為h,試用含h的代數式表示⊙O的直徑AB;
(3)設點D是線段AC上任意一點(不含端點),連接OD,當
CD+OD的最小值為6時,求⊙O的直徑AB的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】七年級三個興趣小組的同學為清遠山區小朋友搬書,舞蹈小組的同學共捐書x本,美術小組的同學捐的書比舞蹈小組捐的書的2倍還多8本,科技小組的同學捐的書比美術小組捐書的一半少6本.
(1)這三個小組的同學一共捐書多少本?(用x的式子表示,并化簡)
(2)當x=10時,這三個小組的同學一共捐書多少本?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點O,已知O是AC的中點,AE=CF,DF∥BE.
(1)求證:△BOE≌△DOF;
(2)若OD=OC,則四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請直接給出你的結論,不必證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一次函數y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖,則下列結論:①k<0;②a>0;③關于x的方程kx﹣x=a﹣b的解是x=3;④當x<3時,y1<y2中.則正確的序號有________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察圖,回答下列問題
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(1)在圖①中有幾個角?
(2)在圖②中有幾個角?
(3)在圖③中有幾個角?
(4)以此類推,如圖④所示,若一個角有n條射線,此時共有多少個角?
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