【題目】(1)已知y=(m2+m)
+(m﹣3)x+m2是x的二次函數,求出它的解析式.
(2)用配方法求二次函數y=﹣x2+5x﹣7的頂點坐標并求出函數的最大值或最小值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】本學期初,某校為迎接中華人民共和國建國七十周年,開展了以“不忘初心,緬懷革命先烈,奮斗新時代”為主題的讀書活動。校德育處對本校七年級學生四月份“閱讀該主題相關書籍的讀書量”(下面簡稱:“讀書量”)進行了隨機抽樣調查,并對所有隨機抽取學生的“讀書量”(單位:本)進行了統計,如下圖所示:
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根據以上信息,解答下列問題:
(1)補全上面兩幅統計圖,填出本次所抽取學生四月份“讀書量”的眾數為 ;
(2)求本次所抽取學生四月份“讀書量”的平均數;
(3)已知該校七年級有1200名學生,請你估計該校七年級學生中,四月份“讀書量”為5本的學生人數。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,平行四邊形OBCD的邊OB在x軸正半軸上,反比例函數y=
(x>0)的圖象經過該平行四邊形對角線的交點A,且與邊BC交于點F.若點D的坐標為(6,8)且OD=DC,則點F的坐標是________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】設函數
(
為常數),下列說法正確的是( ).
A. 對任意實數
,函數與
軸都沒有交點
B. 存在實數
,滿足當
時,函數
的值都隨
的增大而減小
C.
取不同的值時,二次函數
的頂點始終在同一條直線上
D. 對任意實數
,拋物線
都必定經過唯一定點
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數y1=kx+b的圖象經過點(0,﹣2),(3,1).
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(1)求一次函數的表達式,并在所給直角坐標系中畫出此函數的圖象;
(2)根據圖象回答:當x 時,y1=0;
(3)求直線y1=kx+b、直線y2=﹣2x+4與y軸圍成的三角形的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分線EF交AC于點E,交BC于點F.試探索BF與CF的數量關系,寫出你的結論并證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場經營某種品牌的童裝,購進時的單價是
元.根據市場調查,在一段時間內,銷售單價是
元時,銷售量是
件.而銷售單價每降低
元,就可多售出
件.
求出銷售該品牌童裝獲得的利潤
元與銷售單價
元之間的函數關系式;
若童裝廠規定該品牌童裝銷售單價不低于
元,且商場要完成不少于
件的銷售
任務,則商場銷售該品牌童裝獲得的最大利潤是多少元?
如果要使利潤不低于
元,那么銷售單價應在什么取值范圍內?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠B=90°,P是線段AB上的一個動點.
(1)若AD=2,BC=6,AB=8,且以A,D,P為頂點的三角形與以B,C,P為頂點的三角形相似,求AP的長;
(2)若AD=a,BC=b,AB=m,則當a,b,m滿足什么關系時,一定存在點P使△ADP∽△BPC?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖
,在
中,
,點
是邊
的中點.以
為直徑作圓
,交邊
于點
,連接
,交
于點
.
求證:
是圓
的切線;
當
時,求證:
;
如圖
,當
是圓
的切線,
為
中點,
,求
的長.
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