【題目】已知點A（2，a）與點B（b，3）關(guān)于x軸對稱，則a+b的值為（ ）
A.﹣1B.1C.2D.3
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)陽泉市教育局3月份通知，從2016年中考起，九年級學(xué)生信息技術(shù)考試成績統(tǒng)計入中考總分，我縣某中學(xué)為了提高八年級學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性，組織了“信息技術(shù)技能競賽”活動，八年級甲、乙兩班根據(jù)初賽成績，各選出5名選手參加復(fù)賽，這些選手的復(fù)賽成績（滿分為100分）如圖所示：
（1）根據(jù)統(tǒng)計圖填寫下表：
班級 平均數(shù)（分） 眾數(shù)（分） 方差
甲班 85 85
乙班 160
（2）根據(jù)上表可知，兩個班選手成績較穩(wěn)定的是 ；
（3）選手小明說：“這次競賽我得了80分，在我們班選手中成績排名屬下游！（后兩名）”觀察統(tǒng)計圖，求出兩班選手成績的中位數(shù)，說明小明是哪個班的學(xué)生？
（4）學(xué)校要給其中一個班發(fā)集體優(yōu)勝獎，你認為發(fā)給哪個班合適？請綜合考評，說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在ABCD中，E，F(xiàn)分別是邊AD，BC上的點，且AE=CF，直線EF分別交BA的延長線、DC的延長線于點G，H，交BD于點O．
（1）求證：△ABE≌△CDF；
（2）連接DG，若DG=BG，則四邊形BEDF是什么特殊四邊形？請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】將長為1、寬為
的矩形紙片按如圖①所示的方式折疊一下，剪下一個邊長等于矩形寬度的正方形，稱為第一次操作;再把剩下的矩形按如圖②所示的方式折疊一下，剪下一個邊長等于此時矩形寬度的正方形，稱為第二次操作;如此反復(fù)操作下去……若在第
次操作后，剩下的矩形為正方形.則操作終止.當(dāng)
時, 
的值為 _______.
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