【題目】為了傳承中華民族優秀傳統文化,我市某中學舉行“漢字聽寫”比賽,賽后整理參賽學生的成績,將學生的成績分為A,B,C,D四個等級,并將結果繪制成圖1的條形統計圖和圖2扇形統計圖,但均不完整.請你根據統計圖解答下列問題:
(1)求參加比賽的學生共有多少名?并補全圖1的條形統計圖.
(2)在圖2扇形統計圖中,m的值為_____,表示“D等級”的扇形的圓心角為_____度;
(3)組委會決定從本次比賽獲得A等級的學生中,選出2名去參加全市中學生“漢字聽寫”大賽.已知A等級學生中男生有1名,請用列表法或畫樹狀圖法求出所選2名學生恰好是一名男生和一名女生的概率.
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【答案】(1)參賽學生共20人;補圖見解析;(2)40;72;(3)
.
【解析】
(1)由“A等級的人數÷A等級的百分比=參賽學生人數”,即可求得參賽人數,再求出B等級人數,補全條形統計圖,即可;
(2)由C等級人數÷參賽學生人數,即可得到m的值,由360°×D等級的百分比,即可得到“D等級”的扇形的圓心角;
(3)根據題意,列出表格,得到所有等可能的結果,再根據概率公式,即可求解.
(1)根據題意得:3÷15%=20(人),
∴參賽學生共20人,
B等級人數有:20﹣(3+8+4)=5(人),
補全條形圖如下:
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(2)C等級的百分比為:
×100%=40%,即:m=40,
表示“D等級”的扇形的圓心角為:360°×
=72°,
故答案為:40,72;
(3)列表如下:
男 | 女 | 女 | |
男 | (男,女) | (男,女) | |
女 | (女,男) | (女,女) | |
女 | (女,男) | (女,女) |
所有等可能的結果有6種,其中恰好是一名男生和一名女生的情況有4種,
∴P(恰好是一名男生和一名女生)=
=
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C = 90°, P是CB邊上一動點,連接AP,作PQ⊥AP交AB于Q . 已知AC = 3cm,BC = 6cm,設PC的長度為xcm,BQ的長度為ycm .
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小青同學根據學習函數的經驗對函數y隨自變量x的變化而變化的規律進行了探究.
下面是小青同學的探究過程,請補充完整:
(1) 按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y的幾組對應值;
x/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 6 |
y/cm | 0 | 1.56 | 2.24 | 2.51 | m | 2.45 | 2.24 | 1.96 | 1.63 | 1.26 | 0.86 | 0 |
(說明:補全表格時,相關數據保留一位小數)
m的值約為多少cm;
(2)在平面直角坐標系中,描出以補全后的表格中各組數值所對應的點(x ,y),畫出該函數的圖象;
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(3)結合畫出的函數圖象,解決問題:
①當y > 2時,寫出對應的x的取值范圍;
②若點P不與B,C兩點重合,是否存在點P,使得BQ=BP?(直接寫結果)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于平面直角坐標系
上的點
和
,定義如下:若
上存在兩個點
,使得點
在射線
上,且
,則稱
為
的依附點.
(1)當
的半徑為1時
①已知點
,
,
,在點
中,
的依附點是______;
②點
在直線
上,若
為
的依附點,求點
的橫坐標
的取值范圍;
(2)
的圓心在
軸上,半徑為1,直線
與
軸、
軸分別交于點
,若線段
上的所有點都是
的依附點,請求出圓心
的橫坐標
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“最美女教師”張麗莉,為搶救兩名學生,以致雙腿高位截肢,社會各界紛紛為她捐款,我市某中學九年級一班全體同學參加了捐款活動,該班同學捐款情況的部分統計圖如圖所示:
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(1)求該班的總人數;
(2)將條形圖補充完整,并寫出捐款總額的眾數;
(3)該班平均每人捐款多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,將線段AC繞著點C逆時針旋轉得到線段CD,旋轉角為α.
(1)如圖,∠BAC=90°,α=45°,試求點D到邊AB,AC的距離的比值;
(2)如圖,∠BAC=100°,α=20°,連接AD,BD,求∠CBD的大小.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC與△DEF都是等腰三角形,且AB=AC=3,DE=DF=2,若∠B+∠E=90°,則△ABC與△DEF的面積比為( )
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A、9:4 B、3:2 C、
:
D、3
:2![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,點
坐標是
.當把坐標系繞點
順時針選擇30°時,點
在旋轉后的坐標系中的坐標是____;當把坐標系繞點
逆時針選擇30°時,點
在旋轉后的坐標系中的坐標是____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,CD是⊙O的直徑,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足為G,OG:OC=3:5,AB=8.點E為圓上一點,∠ECD=15°,將
沿弦CE翻折,交CD于點F,圖中陰影部分的面積=_________
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為加快“智慧校園”建設,某市準備為試點學校采購一批
兩種型號的一體機,經過市場調查發現,每套
型一體機的價格比每套
型一體機的價格多
萬元,且用
萬元恰好能購買
套
型一體機和
套
型一體機.
(1)列二元一次方程組解決問題:求每套
型和
型一體機的價格各是多少萬元?
(2)由于需要,決定再次采購
型和
型一體機共
套,此時每套
型體機的價格比原來上漲
,每套
型一體機的價格不變.設再次采購
型一體機
套,那么該市至少還需要投入多少萬元?
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