【題目】如圖,直線
與
軸交于點
,直線
:
交
軸于點
,交直線
點
.
![]()
(1)求直線
的函數解析式;
(2)過動點
作
軸的垂線與直線
、
分別交于
、
兩點,且
.
①求
的取值范圍;
②若
,直接寫出
的值.
【答案】(1)
;(2)①
且
;②
或![]()
【解析】
(1)利用
求出
點坐標為
,再設直線
的函數解析式為y=kx+b,將點A、P的坐標代入解答;
(2)①由已知可得:
、
兩點的坐標分別為:
,
,分兩種情況:當點
在點
右側時,點
在點
的上方,求出
解得
,當點
在點
左側時,點
在點
的下方,求得
解得
,由此動點a的取值范圍;
②設
,連接AN1,作N1D⊥y軸于D,PC⊥y軸于C,根據
,求出OD=1+3=4,由此得到點N1的橫坐標是-6,即a=-6;設
,,連接AN2,作N2D⊥y軸于D,PC⊥y軸于C,根據
,求出CD=
CB=1,得到點N2的縱坐標是0,由此解得x=-2,得到a=-2.
(1)將點P的坐標代入
中,得t=3-2=1,
∴
點坐標為
,
設直線
的函數解析式為y=kx+b,將點A、P的坐標代入,得
,解得
,
∴直線
的函數解析式為
;
(2)①由已知可得:
、
兩點的坐標分別為:
,
,
當點
在點
右側時,點
在點
的上方,
∴
解得
,
當點
在點
左側時,點
在點
的下方,
∴
解得
,
綜上
的取值范圍是:
且
(注:沒有
不扣分);
②設
,連接AN1,作N1D⊥y軸于D,PC⊥y軸于C,
∵
,
∴N1P=PB,
∵B(0,-2),
∴CD=CB=1-(-2)=3,
∴OD=1+3=4,
將y=4代入y=-x-2中得-x-2=4,
解得x=-6,
∴點N1的橫坐標是-6,即a=-6;
![]()
設
,連接AN2,作N2D⊥y軸于D,PC⊥y軸于C,
∵
,
∴PN2=
PB,
∴CD=
CB=1,
∴點N2的縱坐標是0,
將y=0代入y=-x-2中,得x=-2,
∴a=-2,
![]()
綜上,
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點
,點
,點
.
(1)畫出
關于
軸的對稱圖形
,并寫出點
的對稱點
的坐標;
(2)若點
在
軸上,連接
、
,則
的最小值是 ;
(3)若直線
軸,與線段
、
分別交于點
、
(點
不與點
重合),若將
沿直線
翻折,點
的對稱點為點
,當點
落在
的內部(包含邊界)時,點
的橫坐標
的取值范圍是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點P(2,﹣3)在拋物線L:y=ax2﹣2ax+a+k(a,k均為常數且a≠0)上,L交y軸于點C,連接CP.
(1)用a表示k,并求L的對稱軸;
(2)當L經過點(4,﹣7)時,求此時L的表達式及其頂點坐標;
(3)橫,縱坐標都是整數的點叫做整點.如圖,當a<0時,若L在點C,P之間的部分與線段CP所圍成的區域內(不含邊界)恰有5個整點,求a的取值范圍;
(4)點M(x1,y1),N(x2,y2)是L上的兩點,若t≤x1≤t+1,當x2≥3時,均有y1≥y2,直接寫出t的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學九年級男生共250人,現隨機抽取了部分九年級男生進行引體向上測試,相關數據的統計圖如下.設學生引體向上測試成績為x(單位:個).學校規定:當0≤x<2時成績等級為不及格,當2≤x<4時成績等級為及格,當4≤x<6時成績等級為良好,當x≥6時成績等級為優秀.樣本中引體向上成績優秀的人數占30%,成績為1個和2個的人數相同.
(1)補全統計圖;
(2)估計全校九年級男生引體向上測試不及格的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一個圓
和兩個正六邊形
,
.
的6個頂點都在圓周上,
的6條邊都和圓
相切(我們稱
,
分別為圓
的外切正六邊形和內接正六邊形),若設
,
的周長分別為
,
,圓
的半徑為
,則
___;
____;正六邊形
,
的面積比
的值是____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,
,
,
是等腰直角三角形且
,把
繞點B順時針旋轉
,得到
,把
繞點C順時針旋轉
,得到
,依此類推,得到的等腰直角三角形的直角頂點
的坐標為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
與
軸交于點
,與
軸交于點
,拋物線
經過
兩點,與
軸的另一個交點為
,點
是第一象限拋物線上的點,連結
交直線
于點
,設點
的橫坐為
,
與
的比值為
.
(1)
__________;
(2)當
取最大值時,
__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們常見的汽車玻璃升降器如圖①所示,圖②和圖③是升降器的示意圖,其原理可以看作是主臂PB繞固定的點O旋轉,當端點P在固定的扇形齒輪
上運動時,通過叉臂式結構(點B可在MN上滑動)的玻璃支架MN帶動玻璃沿導軌作上下運動而達到玻璃升降目的.點O和點P,A,B在同一直線上.當點P與點E重合時,窗戶完全閉合(圖②),此時∠ABC=30°;當點P與點F重合時,窗戶完全打開(圖③).已知
的半徑OP=5cm,
=
cm,OA=AB=AC=20cm.
(1)當窗戶完全閉合時,OC=_____cm.
(2)當窗戶完全打開時,PC=_____cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學校開展“書香校園”活動以來,受到同學們的廣泛關注,學校為了解全校學生課外閱讀的情況,隨機調查了部分學生在一周內借閱圖書的次數,并制成如圖不完整的統計表
學生借閱圖書的次數
借閱圖書的次數 | 0次 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次及以上 |
人數 | 7 | 13 | a | 10 | 3 |
學生借閱圖書的次數統計表
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請你根據統計圖表的信息,解答下列問題:
(1)a= ;b=
(2)該調查統計數據的中位數是__________次
(3)扇形統計圖中,“3次”所對應的扇形圓心角度數是______________;
(4)若該校共有2000名學生,根據調查結果,估計該校學生在一周內借閱圖書“4次以上”的人數
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