【題目】已知平行四邊形
，下列條件中，不能判定這個(gè)平行四邊形為菱形的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】C
【解析】
根據(jù)菱形的判定（①有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形，②四條邊都相等的四邊形是菱形，③對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形）判斷即可．
如圖，
A、∵四邊形ABCD是平行四邊形，AC⊥BD，
∴平行四邊形ABCD是菱形，故本選項(xiàng)不合題意；
B、∵∠ABD=∠ADB，
∴AB=AD，
∴平行四邊形ABCD是菱形，故本選項(xiàng)不合題意；
C、根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形和AC=BD，得出四邊形ABCD是矩形，不能推出四邊形是菱形，故本選項(xiàng)符合題意；
D、四邊形ABCD是平行四邊形，AB=BC，
∴平行四邊形ABCD是菱形，故本選項(xiàng)不合題意；
故選C．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線
與x軸，y軸分別交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)
為直線上一點(diǎn)，直線
過(guò)點(diǎn)C．
求m和b的值；
直線與x軸交于點(diǎn)D，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D開(kāi)始以每秒1個(gè)單位的速度向x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．
①若點(diǎn)P在線段DA上，且
的面積為10，求t的值；
②是否存在t的值，使為等腰三角形？若存在，直接寫(xiě)出t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一動(dòng)點(diǎn)從半徑為2的
上的
點(diǎn)出發(fā)，沿著射線
方向運(yùn)動(dòng)到上的點(diǎn)
處，再向左沿著與射線
夾角為
的方向運(yùn)動(dòng)到上的點(diǎn)
處；接著又從點(diǎn)出發(fā)，沿著射線
方向運(yùn)動(dòng)到上的點(diǎn)
處，再向左沿著與射線
夾角為的方向運(yùn)動(dòng)到上的點(diǎn)
處；
間的距離是________；…按此規(guī)律運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)
處，則點(diǎn)與點(diǎn)間的距離是________.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（-2，3）關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)B，連接AB，反比例函數(shù)y=
（x＞0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B，過(guò)點(diǎn)B作BC⊥x軸于點(diǎn)C，點(diǎn)P是該反比例函數(shù)圖象上任意一點(diǎn)．
（1）求k的值；
（2）若△ABP的面積等于2，求點(diǎn)P坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2019年春節(jié)期間，蘭州市開(kāi)展了以“精致蘭州志愿同行”為主題的系列志愿服務(wù)活動(dòng).金老師和程老師積極參加志愿者活動(dòng)，當(dāng)時(shí)有下列四個(gè)志愿者工作崗位供他們選擇：
①“送溫暖”活動(dòng)崗位：為困難家庭打掃衛(wèi)生，為留守兒童提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)；（分別用
，
表示）
②“送平安”活動(dòng)崗位：消防安全常識(shí)宣傳，人員密集場(chǎng)所維護(hù)秩序.（分別用
，
表示）
（1）金老師從四個(gè)崗位中隨機(jī)選取一個(gè)報(bào)名，恰好選擇“送溫暖”活動(dòng)崗位的概率是多少？
（2）若金老師和程老師各隨機(jī)從四個(gè)活動(dòng)崗位中選一個(gè)報(bào)名，請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出他們恰好都選擇同一個(gè)崗位的概率.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，矩形
的邊
，點(diǎn)
，
分別在
軸，
軸上，反比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)
，且與邊
交于點(diǎn)
.
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在
中，
，
，
，
，
的平分線相交于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)E作
交AC于點(diǎn)F，則
；
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，拋物線
交
軸于
，
兩點(diǎn)，交
軸于點(diǎn)
．直線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)，．
（1）求拋物線的解析式；
（2）過(guò)點(diǎn)的直線交直線
于點(diǎn)
．
①當(dāng)
時(shí)，過(guò)拋物線上一動(dòng)點(diǎn)
（不與點(diǎn)，重合），作直線
的平行線交直線于點(diǎn)
，若以點(diǎn)，，，為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，求點(diǎn)的橫坐標(biāo)；
②連接
，當(dāng)直線與直線的夾角等于
的
倍時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)D是AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，點(diǎn)C在⊙O上，且AC＝CD，∠ACD＝120°．
（1）求證：CD是⊙O的切線；
（2）若⊙O的半徑為3，求圖中陰影部分的面積．
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