【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）
A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
B.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4
C.3Fe+2O2=Fe2O3
D.C+CO2
2CO
【答案】D
【解析】
A、鐵與稀鹽酸中溶質(zhì)氯化氫反應(yīng)，生成氯化亞鐵（FeCl2）和氫氣，選項中生成物是氯化鐵，故選項化學(xué)方程式錯誤，不符合題意；
B、硫酸銅與氫氧化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成氫氧化銅沉淀，選項中氫氧化銅沒有沉淀符號，故選項化學(xué)方程式錯誤，不符合題意；
C、鐵與氧氣反應(yīng)需要反應(yīng)條件點燃，生成四氧化三鐵（Fe3O4），故選項化學(xué)方程式錯誤，不符合題意；
D、碳與二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：C+CO2
2CO，故選項化學(xué)方程式正確，符合題意，故選D。
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【題目】為了除去某氯化鈉樣品中含有的可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2、Na2SO4，設(shè)計提純的流程圖如圖，請認真分析各步的信息作答：
（1）寫出用NaOH溶液除去MgCl2的化學(xué)方程式_____。
（2）寫出不溶物N的成分（用化學(xué)方程式表示）_____。
（3）加入過量稀鹽酸的目的是什么？_____。
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【題目】（1）云南很多地方都有溫泉，小艷同學(xué)取某地溫泉水樣，冷卻至室溫后進行探究。
①測得溫泉水樣的pH=7.4,可知該溫泉水樣呈___________性。
②加入____________后震蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫較少，浮渣較多，說明該溫泉水樣為硬水。
③小艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)長時間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢，她用廚房里的__________(填標號 )輕松將水垢除去。
A食鹽水 B食醋 C料酒 D蠔油
（2）云南水資源豐富，但分布不均，節(jié)約用水，人人有責。下列不屬于節(jié)水措施的是________(填標號 )。
A使用節(jié)水龍頭
B洗衣服的水用來沖廁所
C淘米的水用來澆花
D公園草坪用大水漫灌
（3）請根據(jù)下列裝置圖回答問題:
電解水實驗的化學(xué)方程式為_______________，氣體a在電源的___________(填“正”或“負”)極產(chǎn)生。
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【題目】下列曲線能正確反映實驗變化關(guān)系的是（）
A.
敞口放置于空氣中的氨水或氫氧化鈉溶液
B.
分別加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液（溶劑蒸發(fā)忽略不計）
C.
少量硫在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒
D.
常溫下將足量的Na2CO3、塊狀CaCO3固體放入少量的等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中
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【題目】（1）根據(jù)圖回答：圖A中22.99表示鈉元素的_______________，B表示的微粒符號是________________。
如圖為合成氨反應(yīng)的微觀示意圖。請回答：
（2）鐵在該反應(yīng)中做______________________
（3）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________，反應(yīng)類型為________________________。
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【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：
①請寫出標有序號的儀器的名稱：a_____；b_____。
②小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2后通入到盛有紫色石蕊試液的燒杯E中，觀察到紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋合理的是_____。
a、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b、揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水，使石蕊試液變紅
c、產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅
③采用裝置A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若用D裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（選填“c”或“d”）進。
④實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28.0g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：
I、生成氧氣的質(zhì)量為_____g。
II、求原混合物中氯酸鉀的物質(zhì)的量_____。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）
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【題目】某興趣小組利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體，過程如下：
(1)試劑X可用___________(填序號)。
a NaOH溶液 b Na2CO3 溶液 c K2CO3 溶液
(2)過濾時使用的過濾器由___________和_________組成，過濾后濾液中的溶質(zhì)有_________種。
(3)使用pH試紙測定溶液酸堿度的操作是_______________________________，當溶液pH的范圍在___________時，可以進行操作Ⅰ。
(4)操作Ⅰ的名稱為______________________。
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題:
(1)寫出標號a的儀器名稱:_________________。
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用裝置B的原因是_________________，該裝置中的分液漏斗相比于長頸漏斗的優(yōu)點是_________________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較 干燥的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是___________(填字母),檢驗氧氣是否收集滿的方法是_________________。
(4)某興趣小組的同學(xué)連接裝置B、F、G進行實驗。若實驗時，裝置F中的蠟燭燃燒得更劇烈，裝置G中的溶液變渾濁,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
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【題目】請按要求填空
（1）用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
①2個汞原子_____；
②鐵離子_____；
③甲烷_____；
④錳酸鉀中錳元素的化合價_____。
（2）現(xiàn)有H、N、O、Ca四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個：
①人體中含量最多的物質(zhì)_____；
②空氣中含量最多的一種氣體_____；
③水溶液使酚酞溶液變紅的氣體_____；
④由三種元素組成的一種鹽_____。
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