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2.  It + be + 時間 + before-clause

這個句型中的時間一般為表示一段時間的詞語(如：long years , months , weeks , days ,hours , minutes ) ，主句中的謂語動詞用肯定式，意為“過多長時間才......”。主句的謂語動詞是否定式時，意為“沒過多長時間就......”。主句的時態(tài)可用過去時was或?qū)�來時will be；用was 時，before從句的動詞用一般過去時；用will be 時，before從句常用一般現(xiàn)在時。 例如：

It was not long before she learned those poems by heart . 她沒過多久就背會了那些詩歌。

It was long before the police arrived .過了很久警察才來。

It will be hours before he makes a decision . 要過好幾個小時他才會作出決定。

It will not be hours before meet again . 要不了幾個小時我們還會再見面的。

1.  It + be + 時間 + since-clause

這個句型表示從since 從句謂語動作發(fā)生以后到現(xiàn)在或過去所經(jīng)過的一段時間，意為“自從......以來已多久了”，主句多用一般現(xiàn)在時，從句用一般過去時，如果表示過去的情況，主句用一般過去時，從句用過去完成時，或主句用過去完成時，從句用一般過去時。例如：

It is three years since his father passed away . (從現(xiàn)在算起)

It was 10 years since they married . (從過去算起)

It had been fifteen years since she left Shanghai . (從過去算起)

30 years has passed since we joined the Party . (從現(xiàn)在算起)

Flight London → Rome , Italy (arrive Rome airport 11.00) (Park Hotel)

Wednesday 5th

Flight Rome → Bangkok (曼谷)，Thailand (泰國)（Plaza Hotel）

Monday 10th

Boat Bangkok → Ko Samui

Wednesday 12th

Ko Samui

Wednesday 26th

Return Ko Samui → Bangkok

Friday 28th

Flight Bangkok → London

Sarurday 29th

arrive London Heathrow

Suppose you’re John , write 100 words or so about your travel planes , starting with this opening phrase .

I’m flying to Italy …

（請同學(xué)們寫好后把答案反饋給我們）

I’m flying to Italy on Sunday the 2nd . The flight leaves London in the morning and arrives in Rome at 11:00 a.m. . I’ll be staying at the Park Hotel . On Wednesday the 5th , I will fly from Rome to Bangkok , Thailand , where I will be staying at the Plaza Hotel . On Monday the 10th , I will take the boat from Bangkok to Ko Samui and I will get there on Wednesday the 12th . I will return from Ku Samui to Bangkok on Wednesday the 26th . On Friday the 28th , I will fly back to London from Bangkok and arrive at London Heathrow on Saturday the 29th .

                    【提升能力】2、7

                    【才華展示】3

教學(xué)后記：

4、《金版教程》P101  【培養(yǎng)素質(zhì)】1、3

3、如圖，在輕桿兩端分別固定兩個質(zhì)量均為m的金屬球A、B，桿可繞光滑軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OA=a，OB=2a。開始時桿水平放置。不計空氣阻力，求桿轉(zhuǎn)到豎直位置時，軸O受到的力的大小。

解：設(shè)桿豎直時，角速度為ω，將A、B及桿視為一個整體，O受的力等于A、B的重力與B的超重部分之和減去A的失重部分，即：

         N=2mg+mω²×2a-mω²a

桿從水平位置到豎直的過程中，系統(tǒng)機械能守恒

         mg×2a-mga=m(ωa)²/2+m(2ωa)²/2

得       N=12mg/5

2、如圖3―18所示，底坐A上裝有一根直立長桿，其總質(zhì)量為M，桿上套有質(zhì)量為m的環(huán)B，它與桿有摩擦，當(dāng)環(huán)從底座以初速度向上飛起時（底座保持靜止，環(huán)的加速度為a₁，環(huán)下落時，環(huán)的加速度為a₂(方向向下)。求環(huán)在升起和下落的過程中，底坐對水平的壓力分別是      和     。

解：⑴、環(huán)升起時，加速度a₁向下，失重ma₁。將A、B視為一個整體。

N=(M+m)g-ma₁=Mg-m(a₁-g)

⑵、環(huán)下落時，加速度a₂向下，失重ma₂。將A、B視為一個整體。

N=(M+m)g-ma₂=Mg-m(a₂-g)

    答：此題應(yīng)填Mg－m(a₁－g),Mg－m(a₂－g)。

練習(xí)：1、質(zhì)量為m的物體沿質(zhì)量為M的靜止光滑斜面下滑，斜面傾角為α。水平地面對斜面體的支持力為­­­­________。

解：(M+m)-mgsin²α

例3、《金版教程》P92  例5

直接用超重解。設(shè)此時能舉起的質(zhì)量為m，物體重力增加了masin30⁰，則mg+masin30⁰=550，得m=50kg。

例2、(《金版教程》P89  例1)原來作勻速運動的木箱內(nèi)，有一被伸長彈簧拉住、具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上，如圖所示。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方。由此可判斷，木箱的運動可能是：

A、加速下降；       B、減速上升；  

C、勻速向右運動；   D、加速向左運動。

分析：原來拉力與摩擦力平衡，現(xiàn)物體被拉動，表明摩擦力減小了，因此壓力減小了，物體處于失重狀態(tài)。

另一種原因是木箱向左加速，由于慣性，木箱向右運動。

解：A、B、D。