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3.(必修1學案)5力的分解

[要點導學]

18答案：亞洲區域外匯儲備庫將在年底前成立，中日韓出資最多。

19.[答案示例]1、(標準答案參考)浣完衣服的少女拎著水桶，踏著月色，從婆娑的竹林間穿過，伴著銀鈴般的笑聲，嘰嘰喳喳的打鬧著歸來。 2、(解析者提供答案參考)月光在竹林中灑下斑斑光點，四周一片寂靜。一陣風吹來，傳來洗衣歸來的少女的喧嘩。話音如玉盤落珠般清脆，笑聲如銀鈴搖動般響亮，是這般地無憂無慮。 20、答案示例：尊重別人所以不霸道，不霸道所以有修養；尊重自然所以不掠奪，不掠奪所以有發展。

尊重別人所以不狂妄 不狂妄所以有修養 尊重自然所以不胡為 不胡為所以有理性。

17.答案：第一問：擬人、比喻；第二問：①通過擬人的手法，可以使岳樺由谷底到峰頂、由平凡到卓越的過程更加生動形象；②通過比喻的手法，可以使岳樺的內在氣質得以揭示和提升。

16.答案：①它們的命運不同：白樺生長在山下，養尊處優，而岳樺生長在山上，身處絕境；②它們的形態不同：白樺挺拔明快，而岳樺身軀匍匐；③它們性格不同：白樺風流浪漫，而岳樺倔強壯烈。

15.解釋下列兩句話在文中的含意。(6分)

(1)答案：①絕地中的樺為了生存而迸發出巨大的生命能量；②生存掙扎的代價是沉重的；③生命的痛苦與希望同在。

(2)答案：①不幸的命運常常在毫無準備中降臨；②樺的生命軌跡與生存環境因災難而發生了根本改變；③它們將面臨新的抉擇。

14.答案：①補充解釋旅行中的印象；②為下文描寫岳樺進行鋪墊。

10.D(根據文意，宋均說的“狡詐刻毒”就是針對“煩苛的人”而言，并非如D 項理解為兩種人。)

參考譯文：

宋均，字叔庠，南陽安眾人。他因為父親(的緣故)襲任郎官，當時年齡十五歲，喜好儒家經典，每當到了休假的日子，他就跟從(通曉儒家經典的)博士學習經傳。他通曉《詩經》、《儀禮》，擅長論辯、質疑。到了20多歲，被調職補任辰陽長。那里的風俗是少有求學的人卻相信巫術和鬼神，宋均為百姓建立了學校，禁止、杜絕一切過分的祭祀，百姓平靜地接受了這件事。后來，宋均升任上蔡令，當時朝廷下禁令百姓喪葬時不得過分浪費，宋均說：“喪葬超過禮制，過錯是很輕的�，F在有不懂得禮儀的百姓，還沒有被教化好，就立刻懲罰他們，超過禮制，這并不是施政最先要做的。” 最終不肯實行這個政策。升任九江太守，那里多虎害，屢次成為百姓的禍患，官府常常招募獵人，設置獸籠、陷阱，卻仍然有很多人受傷害。宋均說：“老虎、豹子在山上，烏龜、鱷魚在水里，各自有所依托。況且江淮地區有猛獸，如同北方有雞豬。(老虎)如今成為百姓的禍患，罪過在于殘忍的役吏，而不辭辛勞地張網捕捉，不是顧憐(百姓)的根本做法。還是致力斥退奸邪、貪婪的人，考慮提拔忠誠、善良的人，可以全部撤去獸籠、陷阱，免除消減賦稅�！贝撕髠髡f老虎相互結伴向13．略

9.C(用排除法。①是朝廷的禁令，⑤是皇帝的行為⑥是皇帝的感受，不合題意。)

8.D(根據文意，“撓”的意思應為“屈服”。教材中，孫文《黃花岡七十二烈士事略序》有“以堅毅不撓之精神，與民賊相搏”，《戰國策》之《唐雎不辱使命》有“秦王色撓，長跪而謝之”，今有成語“不屈不撓”。)

7．答案：C [考點]本題重點考查考生根據文章內容進行推斷和想象的能力[解析]C項無中生有，原文說的是“《論語》的文字基本上是當時的口語，平易好懂”，所以“《論語》的內容本來是很莊重嚴肅的”無從考據。該項無中生有。[思路分析]需要根據原文信息和科學知識推斷。推斷題一定要在原文中找到相關依據，要防止無中生有、范圍失當、張冠李戴、逆推不合文意、強加因果、混淆已然和未然等。