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1。、轉化為其它形式能， 轉化為其它形式的；　 2、25，10 ，40；　 3、1：1，1：2，1210，

4：1；　 4、熱效應，電阻率大，熔點高； 5、　 6、9，4.5； 7、1：3；

53．下面是HG2003家用蒸汽電熨斗示意圖和鉻牌，使用時水箱中的水滴入被加熱的底板氣室，迅速汽化產生向下的蒸汽。

⑴ 某師傅用熨斗干燙衣服時，用了19N的向下的力壓熨斗，在此過程中，衣服受到的壓強是多大？

⑵ 用熨斗汽燙時先預熱，使金屬底板的溫度從20℃升高到220℃時，溫控開關自動斷開，已知底板的質量為1，鐵的比熱為。蒸汽電熨斗預熱時底板吸收多少熱量？

⑶ 汽燙時，水滴入汽室，由于水升溫汽化帶走熱量。當底板溫度降到190℃時，溫控開關自動閉合，當加熱到220℃時又斷開。如此反復，若蒸汽電熨斗在體按圖所示程序工作，燙一件衣服共消耗多少電能？

[答案與提示]

52．學校課外活動小組為檢測某傳感器而設計的電路如圖所示。傳感器上標有“3V 0.9W”的字樣(傳感器可看作一個電阻)，滑動變阻器上標有“10 1A”的字樣，電流表量程為0.6A，電壓表量程為3V。則：

⑴ 該傳感器的電阻和額定電流各是多少？

⑵ 若電路各元件均完好，檢測時，為了確保電路各部分的安全，在、之間所加的電源電壓最大值是多少？

⑶ 根據技術資料可知，如果傳感器的電阻變化超過1，則該傳感器就失去了作用。實際檢測時，將一個電壓恒定的電源加在圖中、之間(該電源電壓小上述所求電壓的最大值)，閉合開關S，通過調節來改變電路的電流和兩端的電壓，檢測記錄如下：

通過計算分析，你認為這個傳感器是否仍可使用？此時、間所加的電壓是多少？

51．在如圖所示的電路中，電源電壓，且保持不變，燈L上標有“12V 6W”字樣，滑動變阻器的最大阻值為20，不考慮燈線電阻隨溫度的變化。

⑴ 開關閉合、斷開，移動變阻器滑片P使用權電壓表示數為

　12V時，變阻器接入電路的電阻是多少？

⑵ 開關、都閉合，將變阻器滑片P移至端時，若燈L仍然發光，電流表的示數是多大？此時燈L是正常發光嗎？

50．如圖，是額定電壓為220V的理發用電吹風機的典型電路。其中電熱絲通電后可以發熱，電動機通電后可以送風。正常工作時，

⑴ 要送熱風，選擇開關應放在　　　 位置(填“A”、“B”或“C”)。

⑵ 已知電動機的額定功率是120W。當送冷風時，通電5，電

流所做的功是多少？

⑶ 如果電熱絲的電阻是55，當送熱風時，電路消耗的總功率是

多少？

49．太陽能是21世紀重點發展的能源之一，太陽能汽車是利用太陽能電池將接收到的太陽能轉化為電能，再利用電動機來驅動汽車的一種新型汽車。

有一種太陽能實驗車，車上太陽能電池接受太陽能的面板的有效面積為，太陽光照射到電池板每平方米面積上的輻射功率為。在晴朗的天氣，電池對著太陽時產生的電壓為，并對車上的電動機提供的電流，試問：

⑴ 太陽能電池將太陽能轉化為電能的效率是多少？

⑵ 如果這輛汽車的電動機電能最終轉化為機械能的效率75%，當汽車在水平路面上勻速行駛時，受到的牽引力為150N，則汽車的行駛速度是多大？

48．黑夜中看不見開關位置，為此小明設計了如圖所的電路。當單刀雙擲開關S合向時，照明燈亮、指示燈滅，避免指示燈費電；S合向時，照明燈滅、指示燈亮，顯示開關位置(S只能牌這兩種狀態)。他利用一個“10V 1W”的小燈泡和一段的電阻絲安裝指示燈。

⑴ 為使指示燈正常發光，請在圖示方框內完成指示燈和電阻絲

的連接電路。

⑵ 按上述設計，電阻絲需截用多長一段？

⑶ 若照明燈一天(24小時)使用6小時，則整個電路一天總共耗電多少度？

47．小明同學的玩具電動車上，有一微型直流電動機，從消耗電能方面看，其內部可等效為如圖所示電路。當電動機不轉時，相當于開關S置于“1”；當電動機正常工作時，相當于開關S置于“2”。電阻為線圈電阻，它的功率為發熱功率；電動機對外做功的功率可用電阻的功率代替。

⑴ 當給它加0.3V電壓時，電動機不轉，電路中的電流為0.3A，求

電阻的阻值。

⑵ 當給它加3V電壓時，電動機不轉，電路中的電流為0.4A，，求電動機的發熱功率及對外做功的功率。

⑶ 當給它加3V電壓而電動機被卡住(電機不轉)時，求發熱熱功率。

⑷ 比較⑵、⑶兩個發熱功率，你認為電動機正常工作時若被卡住，對電動機會產生什么危害？

46．將阻值分別為與的兩只電阻第一次以某種方式連接后，兩端加上電壓，這時消耗的功率是消耗的功率的4倍；若與第二次以另一種方式連接后，兩端仍加上電壓，此時通過的電流大小為安，兩端電壓為8伏，電路消耗的總功率為4瓦。

⑴ 根據題意，通過計算判斷后，在方框中畫出兩次電路連接的示意圖。(不需寫出分析、計算過程)

⑵ 求電阻與的阻值。

⑶ 求所加電壓的值。

45．為了緩解用電高峰電力緊張的矛盾，降低居民的用電費用，部分地區已使用了分時電(能)表，電費價目如下：

小明家每天要用電水壺將質量為4、初溫為20的水燒開，已知氣壓為1標準大氣壓，水的比熱為。求：

⑴ 燒開的這些水吸收了多少熱量？

⑵ 使用分時電表后，小明把燒水時間安排在低谷期，若不計熱量損失，僅此一項，1個月(以30天計)比原來節省多少元電費？