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(十)、記敘文的語言特色：樸實無華--優(yōu)美生動。分析時應(yīng)把握不同類型的語言特色，還要結(jié)合作者的感情和態(tài)度。可從下列語句中選擇：樸實無華、形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強。注：必須結(jié)合具體語句分析。

(六)、記敘的人稱及作用：第一人稱--真實可感(便于直接表達自己的思想感情，讀者也感到真實、親切。)

　　　　　　　　　 第二人稱--親切自然、便于抒情(在人稱的轉(zhuǎn)換之中，呈現(xiàn)出情感的起伏跌宕之美。)

第三人稱--敘述自由(不受時空的限制，自由靈活地反映客觀內(nèi)容) (七)、記敘的中心與詳略：整體感知，準確把握文章中心。分析材料與中心的關(guān)系，理解材料的詳略安排。 (八)、記敘文的表達方式：常見的是五種--記敘、描寫、說明、議論和抒情。比較復(fù)雜的記敘文，往往幾種表達方式綜合運用。

1、敘述：概括敘述--具體敘述

2、描寫：外貌描寫(肖像描寫、神態(tài)描寫)、語言描寫、動作描寫、心理描寫、環(huán)境描寫、場面描寫、細節(jié)描寫(對某些細小的舉止、行為或細微的事件、細小的景物片斷作仔細的描繪)

正面描寫(直接描寫)--側(cè)面描寫(間接描寫)(借他人之口對對象進行描寫)

描寫的作用：用來表現(xiàn)人物等，使人、事、景、物栩栩如生，使文章更形象生動。還可交代背景、渲染氣氛、抒發(fā)感情、突出中心；說明文中的描寫是為了把事物說得更準確、更易懂、更形象。　

細節(jié)描寫的作用：從內(nèi)容與中心角度談(表現(xiàn)了人物……)

3、抒情：直接抒情(直抒胸臆)--間接抒情　　　 作用：使文章具有感染力。

4、議論：先敘后議-先議后敘-夾敘夾議　 作用：點明加深所寫事物的意義，起點明主旨的作用。

(五)、記敘的線索及作用：一般有以下幾種--以主題為線索、以人物為線索、以事物為線索、以中心事件為線索、以“情”為線索、以地點為線索

線索的作用：貫穿全文脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

(一)、記敘文的概念：記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。中學(xué)階段，為了教學(xué)的方便，常常把消息、通訊、人物傳記、回憶錄、寓言、童話、小說等，都劃歸到記敘文教學(xué)中。 (二)、記敘文的分類：從寫作內(nèi)容與方式看，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。從寫作對象的不同，可分為四類：1．寫人的記敘文；2．敘事的記敘文；3．寫景的記敘文(即散文)；4．狀物的記敘文。 (三)、記敘的要素：記敘文有六要素--時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 (四)、記敘的順序：記敘事件時安排材料的先后次序。常用的有三種--順敘、倒敘、插敘。

順敘--(按事情發(fā)展先后順序)作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。

倒敘--(先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。)作用：突出結(jié)果或最精彩的部分，造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強文章的生動性。

插敘--(敘事時中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。)作用：豐厚內(nèi)容，對情節(jié)起補充、襯托作用；突出主題或主人翁的品質(zhì)，豐富形象，突出中心；使文章結(jié)構(gòu)曲折

如何區(qū)別倒敘和插敘？

所謂倒敘，就是把事情的結(jié)局或后來發(fā)生的某件突出的事情提前到前邊來寫，然后按順敘的方法敘述事件。所謂插敘，是指在敘述過程中，由于某種需要，暫時中斷原來的敘述，而插進有關(guān)的另一件事情的敘述，即在一件事情的敘述經(jīng)過中穿插進另一件事情。二者的主要區(qū)別是：插敘不屬 于敘述線索，插敘的內(nèi)容一般只是一個片段，不是情節(jié)的主要環(huán)節(jié)；倒敘則屬于主要敘述線索，內(nèi)容是事件的結(jié)構(gòu)或主干情節(jié)中某個最突出、最精彩的部分。

1文章通常劃分為(實用文體)和(文學(xué)作品)。實用文體分為：①(記敘文)、②(說明文)、③(議論文)、④(應(yīng)用文)。文學(xué)作品有(散文)、(詩歌)、(小說)、(戲劇)四種樣式。常見的應(yīng)用文有①(一般書信)②(通知)③(申請書)④(電報)⑤(啟事)⑥(公約)⑦(便條)⑧(計劃)⑨(倡議書)⑩(感謝信)、會議記錄、調(diào)查報告、工作總結(jié)、日記、讀書筆記等。慰問信、、祝賀信、表揚信、決心書、挑戰(zhàn)書等。

2、詩詞曲--詩、詞、曲是古代詩歌的三大類。古代的詩可分(古體詩)和(近體詩)兩大類。古體詩是指沒有嚴格的格律要求的詩,近體詩是講究格律、有固定格式的詩。古體詩:又稱古詩、古風(fēng),指唐代產(chǎn)生近體詩以前的詩,句式大體整齊,也要押韻,但在字數(shù)、句數(shù)、押韻、平仄、對仗等方面沒有嚴格的規(guī)定,可以算一種自由體。詩的每一句有幾個字,就稱為幾言。按言分有四言詩、五言詩(簡稱"五古")、七言詩(簡稱"七古")、雜言詩(詩中各句字有多有少)等。近體詩:近體詩是指唐代形成的格律詩。當時為了與過去的非格律詩加以區(qū)別,稱格律詩為近體詩或今體詩。近體詩又分為律詩、絕句、排律三種。

1、常見的修辭方法：比喻、比擬、排比、引用、借代、夸張、對偶、設(shè)問、反問、互文

(1)、比喻--將××比作××，生動形象地表現(xiàn)出事物的情態(tài)

(2)、擬人--賦予事物以人的靈性(性格、思想、感情和動作)，使物人格化，達到生動效果。

(2)、排比--節(jié)奏鮮明，增強語言的氣勢，強調(diào)作者的思想感情

(3)、反復(fù)--強調(diào)某種的思想感情或意思，強烈抒情，富有感染力。

(4)、設(shè)問--自問自答，引起讀者的注意與思考

(5)、反問--加強語氣，強烈抒情，強調(diào)某種感情或意思

(6)、引用--使文章富有文采，更加生動

(7)、夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。

(8)對偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補充。

注：必須結(jié)合相關(guān)語句分析。

4、省略號的用法：表內(nèi)容列舉省略 表說話停頓斷續(xù) 表語音延長　 欲言未盡　 心情矛盾 思維跳躍 正在思考

3、破折號的用法：表解釋說明　 表意思遞進 表意思轉(zhuǎn)折　 表聲音延長