西南師大附中2008―2009學年度下期期中考試
高二化學試題
（總分：150分 考試時間：120分鐘）
注意事項：
1．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、學號和考試科目用鋼筆、2B鉛筆分別填在機讀卡和第II卷密封線內。
2．第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把機讀卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上。
3．第II卷用鋼筆或圓珠筆直接答在試題卷上。
4．考試結束，將機讀卡和第II卷上交（第I卷自己保留好，以備評講）
元素相對原子質量：H
第I卷 選擇題（共72分）
第10課 服飾
交大附中 彭禹
[教學目標]
1．知道服飾的類別、構成和功能；理解中國服飾發展的歷史文化因素、自然環境對服飾及生產力的限制以及生產力對自然環境的突破、文明交流對服飾的影響以及對生產力的促進及與文明其他要素之間在歷史中的交互影響；理解服飾作為等級結構的重要內容，是社會階層差異的重要組成部分，社會對服飾等基本物質生活的需求促進生產力的變化并從而造成社會結構的改變。
2．通過教師對服飾的類別與功能的示范講授與學生的模仿歸納，使學生初步掌握史學分類歸納的方法；通過教師對自然環境等文明要素與服飾之間歷史的、發展的交互關系的分析講授，使學生初步掌握以文明史的分析方法理解歷史中的文明現象；通過教師對史料的分析講授，使學生初步理解“論從史出，史由證來”的歷史學歸納方法。
3．理解服飾的歷史是人類在自然與社會的歷史變遷中求生存、求發展過程的一部分，人類的每一處微小的進步都要通過復雜的歷史變遷與艱苦的努力取得，從而激發學生理解歷史、熱愛生活的情感態度；并通過對中國古代服飾的豐富燦爛的文化、貢獻、成就的學習，激發學生的民族自豪感。
[重點與難點]
重點：各種文明要素對服飾在歷史中變遷的交互影響。
難點：各種文明要素對服飾的交互影響在歷史中的變遷。
說明：
1．服飾并非受到單一要素的影響，而是處在多種要素的共同作用下，這種作用在歷史中具有時代差異；服飾又對這些文明要素具有反作用，或是通過某些文明要素對另一些文明要素發生間接的作用。理解各種文明要素對服飾在歷史中變遷的交互影響為本課的重點。
2．自然環境在服飾出現的初期有著近于決定性的影響。但隨著生產力的提高、活動范圍的擴大、不同地區間交流的增加、服飾開始逐步變得多樣化，自然對服飾的約束逐步減小；人類在步入等級社會之后，服飾成為社會階層差異最突出的表征，其標識功能增強，歷史文化也賦予服飾更多的內容，服飾本身也成為等級社會下的歷史文化的一部分；社會對服飾的需求刺激生產力的發展，而生產力的發展終于使人類社會得以突破等級社會結構并進入現代社會；在現代社會中，服飾保留了歷史賦予的功能與類型，但又與以往有所不同。如何理解其中的復雜關系為本課的難點。
[教學設計]
1． 導入新課。
四川省南充市08-09學年高二教學質量監測
語 文 試 卷
說明：1．本試卷分I、Ⅱ兩卷，請將I卷答題選項，填寫在第Ⅱ卷前的答題欄內。
2．全卷滿分100分，考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷 (選擇題：共20分)
四川省南充市08-09學年高二教學質量監測
數學試卷(文科)
(考試時間100分鐘 滿分100分)
說明：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題、填空題）1至2頁和第Ⅱ卷（答題卷）3至6頁兩部分。
2．考生務必用藍黑墨水或圓珠筆作答。并將第Ⅰ卷的答案填在第Ⅱ卷指定位置。
3．只交答題卷
第Ⅰ卷(選擇題、填空題卷)
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