【題目】已知
,點(diǎn)
滿(mǎn)足
,記點(diǎn)
的軌跡為
.斜率為
的直線
過(guò)點(diǎn)
,且與軌跡
相交于
兩點(diǎn).
(1)求軌跡
的方程;
(2)求斜率
的取值范圍;
(3)在
軸上是否存在定點(diǎn)
,使得無(wú)論直線
繞點(diǎn)
怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),總有
成立?如果存在,求出定點(diǎn)
;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)
;(2)
;(3)存在,
.
【解析】
(1)根據(jù)雙曲線的定義即可求得方程;
(2)聯(lián)立直線與雙曲線方程,轉(zhuǎn)化成方程有解問(wèn)題;
(3)假設(shè)存在點(diǎn)
,聯(lián)立直線和雙曲線整理成二次方程,根據(jù)
結(jié)合韋達(dá)定理求解.
(1)因?yàn)?/span>
,點(diǎn)
滿(mǎn)足
,
所以點(diǎn)
的軌跡為以
為焦點(diǎn),實(shí)軸長(zhǎng)為2的雙曲線的右支,
設(shè)其方程
,則
,
所以軌跡
的方程:
;
(2)斜率為
的直線
過(guò)點(diǎn)
,直線方程為
,代入
,
,即
有兩個(gè)不等正根
,
,
由
得
,當(dāng)
時(shí),![]()
且![]()
即不等式組的解:![]()
所以
;
(3)假設(shè)存在,設(shè)點(diǎn)
,使
,
由(2):斜率為
的直線
過(guò)點(diǎn)
,直線方程為
,代入
,
,即
有兩個(gè)不等正根
,
,
,所以
,
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
,對(duì)
恒成立,
所以
,解得
,即
,
當(dāng)直線
斜率不存在時(shí),直線方程
,此時(shí)
,
,仍然滿(mǎn)足
,
所以這樣的點(diǎn)存在,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)
是雙曲線
的兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)
在雙曲線上,且
,則△
的面積為________;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等邊三角形
的邊長(zhǎng)為
,
為
邊的中點(diǎn),沿
將
折成直二面角
,則三棱錐
的外接球的表面積為_____
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)從購(gòu)買(mǎi)該平臺(tái)某課程的客戶(hù)中,隨機(jī)抽取了100位客戶(hù)的數(shù)據(jù),并將這100個(gè)數(shù)據(jù)按學(xué)時(shí)數(shù),客戶(hù)性別等進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理得到如表:
學(xué)時(shí)數(shù) |
|
|
|
|
|
|
|
男性 | 18 | 12 | 9 | 9 | 6 | 4 | 2 |
女性 | 2 | 4 | 8 | 2 | 7 | 13 | 4 |
(1)根據(jù)上表估計(jì)男性客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)該課程學(xué)時(shí)數(shù)的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位);
(2)從這100位客戶(hù)中,對(duì)購(gòu)買(mǎi)該課程學(xué)時(shí)數(shù)在20以下的女性客戶(hù)按照分層抽樣的方式隨機(jī)抽取7人,再?gòu)倪@7人中隨機(jī)抽取2人,求這2人購(gòu)買(mǎi)的學(xué)時(shí)數(shù)都不低于15的概率.
(3)將購(gòu)買(mǎi)該課程達(dá)到25學(xué)時(shí)及以上者視為“十分愛(ài)好該課程者”,25學(xué)時(shí)以下者視,為“非十分愛(ài)好該課程者”.請(qǐng)根據(jù)已知條件完成以下
列聯(lián)表,并判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為“十分愛(ài)好該課程者”與性別有關(guān)?
非十分愛(ài)好該課程者 | 十分愛(ài)好該課程者 | 合計(jì) | |
男性 | |||
女性 | |||
合計(jì) | 100 |
附:
,![]()
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,橢圓
:
上的動(dòng)點(diǎn)到一個(gè)焦點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離與最近距離分別是
與
,
的左頂點(diǎn)為
與
軸平行的直線與橢圓
交于
、
兩點(diǎn),過(guò)
、
兩點(diǎn)且分別與直線
、
垂直的直線相交于點(diǎn)
.
![]()
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)證明點(diǎn)
在一條定直線上運(yùn)動(dòng),并求出該直線的方程;
(3)求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了組建一支業(yè)余足球隊(duì),在高一年級(jí)隨機(jī)選取50名男生測(cè)量身高,發(fā)現(xiàn)被測(cè)男生的身高全部在
到
之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成六組:第1組
,第2組
,…,第6組
,如圖是按上述分組得到的頻率分布直方圖,以頻率近似概率.
![]()
(1)若學(xué)校要從中選1名男生擔(dān)任足球隊(duì)長(zhǎng),求被選取的男生恰好在第5組或第6組的概率;
(2)試估計(jì)該校高一年級(jí)全體男生身高的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表)與中位數(shù);
(3)現(xiàn)在從第5與第6組男生中選取兩名同學(xué)擔(dān)任守門(mén)員,求選取的兩人中最多有1名男生來(lái)自第5組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年“雙十一”全網(wǎng)銷(xiāo)售額達(dá)
億元,相當(dāng)于全國(guó)人均消費(fèi)
元,同比增長(zhǎng)
,監(jiān)測(cè)參與“雙十一”狂歡大促銷(xiāo)的
家電商平臺(tái)有天貓、京東、蘇寧易購(gòu)、網(wǎng)易考拉在內(nèi)的綜合性平臺(tái),有拼多多等社交電商平臺(tái),有敦煌網(wǎng)、速賣(mài)通等出口電商平臺(tái).某大學(xué)學(xué)生社團(tuán)在本校
名大一學(xué)生中采用男女分層抽樣,分別隨機(jī)調(diào)查了若干個(gè)男生和
個(gè)女生的網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)情況,制作出男生的頻率分布表、直方圖(部分)和女生的莖葉圖如下:
![]()
男生直方圖
分組(百元) | 男生人數(shù) | 頻率 |
|
|
|
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|
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| |
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| |
|
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|
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|
|
|
合計(jì) |
|
![]()
女生莖葉圖
(1)請(qǐng)完成頻率分布表的三個(gè)空格,并估計(jì)該校男生網(wǎng)購(gòu)金額的中位數(shù)(單位:元,精確到個(gè)位).
(2)若網(wǎng)購(gòu)為全國(guó)人均消費(fèi)的三倍以上稱(chēng)為“剁手黨”,估計(jì)該校大一學(xué)生中的“剁手黨”人數(shù)為多少?從抽樣數(shù)據(jù)中網(wǎng)購(gòu)不足
元的同學(xué)中隨機(jī)抽取
人發(fā)放紀(jì)念品,則
人都是女生的概率為多少?
(3)用頻率估計(jì)概率,從全市所有高校大一學(xué)生中隨機(jī)調(diào)查
人,求其中“剁手黨”人數(shù)的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
的底面
為直角梯形,
,且
,
,
,平面
底面
,
為
的中點(diǎn),
為等邊三角形,
是棱
上的一點(diǎn),設(shè)
(
與
不重合).
![]()
(1)若
平面
,求
的值;
(2)當(dāng)
時(shí),求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方體
中,
,點(diǎn)
為線段
上的動(dòng)點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是( )
![]()
A.當(dāng)
時(shí),
三點(diǎn)共線
B.當(dāng)
時(shí),![]()
C.當(dāng)
時(shí),
平面![]()
D.當(dāng)
時(shí),
平面![]()
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