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從數字1、2、3、4、5中任取兩個不同的數字構成一個兩位數，則這個兩位數大于40的概率為 .

試題分析：從數字1、2、3、4、5中任取兩個不同的數字構成一個兩位數共有

種，而這個兩位數大于

，有兩類，一類為：十位為

，個位為1、2、3、5中的任意一個，故這樣的兩位數有

個；另一類為：十位為5，個位為1、2、3、4中的任意一個，故這樣的兩位數有

個，所以大于

的兩位數共有

個，因此兩位數大于

的概率為

練習冊系列答案

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（1）求乙隨機抽取的兩張卡片的數字之和為奇數的概率；
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（12分）將一顆骰子先后拋擲2次，觀察向上的點數，求：
（1）兩數之和為6的概率；
（2）兩數之積是6的倍數的概率；
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袋中裝有編號為

的球

個，編號為

的球

個，這些球的大小完全一樣。
（1）從中任意取出四個，求剩下的四個球都是

號球的概率；
（2）從中任意取出三個，記

為這三個球的編號之和，求隨機變量

的分布列及其數學期望

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每年的三月十二日，是中國的植樹節，林管部門在植樹前，為保證樹苗的質量，都會在植樹前對樹苗進行檢測.現從甲、乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗的高度，規定高于128厘米的樹苗為“良種樹苗”，測得高度如下(單位：厘米)：
甲：137，121，131，120，129，119，132，123，125，133；
乙：110，130，147，127，146，114，126，110，144，146.
（1）根據抽測結果，畫出甲、乙兩種樹苗高度的莖葉圖，并根據你填寫的莖葉圖，對甲、乙兩種樹苗的高度作比較，寫出對兩種樹苗高度的統計結論；
（2）設抽測的10株甲種樹苗高度平均值為x，將這10株樹苗的高度依次輸入按程序框圖進行運算(如圖)，問輸出的S大小為多少？并說明S的統計學意義；
（3）若小王在甲種樹苗中隨機領取了5株進行種植，用樣本的頻率分布估計總體分布，求小王領取到的“良種樹苗”的株數X的分布列.