已知函數![]()
(I)求函數
的最小值;
(II)對于函數
和
定義域內的任意實數
,若存在常數
,使得不等式
和
都成立,則稱直線
是函數
和
的“分界線”.
設函數
,![]()
,試問函數
和
是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程.若不存在請說明理由.
(I)
;(II)函數
和
存在“分界線”,方程為
.
【解析】
試題分析:(I)首先求函數
的定義域,解方程
得
可能的極值點,進一步得
的單調性,最后根據導函數在零點附近的變號情況求
的最小值;(II)函數
和
的圖象在
處有公共點
.設函數
和
存在“分界線”,方程為
,由
對任意
恒成立,確定常數
,從而得“分界線”的方程為
,再證明
在
時也恒成立,最后確定函數
和
的“分界線”就是直線
.
試題解析:(I)
![]()
令
得
,
所以
在
上單調遞減,
上單調遞增, ![]()
所以
. ![]()
(II)由
,可知函數
和
的圖象在
處由公共點
. ![]()
設函數
和
存在“分界線”,方程為
,
應有
在
時恒成立,即
在
時恒成立,
于是
,得
,
則“分界線”的方程為
![]()
記
,則![]()
令
得
,所以
在
上單調遞增,
上單調遞減,
當
時,函數
取得最大值
,
即
在
時恒成立. ![]()
綜上所述,函數
和
存在“分界線”,方程為
![]()
考點:1、應用導數求函數極值(最值);2、應用導數研究函數的性質.
科目:高中數學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
| 1 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2012屆山西大學附中高三4月月考理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題共12分)已知函數
的 部 分 圖 象如 圖 所示.
(I)求 函 數
的
解 析 式;
(II)在△
中,角
的
對 邊 分 別 是
,若
的
取 值 范 圍.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題
| 1 |
| 2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com