已知向量a＝(cosλθ，cos(10－λ)θ)，b＝(sin(10－λ)θ，sinλθ)，λ、θ∈R.
(1)求|a|2＋|b|2的值；
(2)若a⊥b，求θ；
(3)若θ＝
，求證：a∥b.
（1）2（2）θ＝
（3）見(jiàn)解析
解析
通城學(xué)典默寫(xiě)能手系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
已知點(diǎn)
為等邊三角形
的中心,
,直線(xiàn)
過(guò)點(diǎn)交邊
于點(diǎn)
，交邊
于點(diǎn)
，則
的最大值為 .
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題
已知向量
＝(3，－4)，
＝(6，－3)，
＝(5－m，－3－m)．
（1）若點(diǎn)A，B，C不能構(gòu)成三角形，求實(shí)數(shù)m滿(mǎn)足的條件；
若△ABC為直角三角形，求實(shí)數(shù)m的值．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題
如圖，在平面斜坐標(biāo)系xOy中，∠x(chóng)Oy＝60°，平面上任一點(diǎn)P關(guān)于斜坐標(biāo)系的斜坐標(biāo)是這樣定義的：若
＝xe1＋ye2(其中e1、e2分別為與x軸、y軸同方向的單位向量)，則P點(diǎn)斜坐標(biāo)為(x，y)．
(1)若P點(diǎn)斜坐標(biāo)為(2，－2)，求P到O的距離|PO|；
(2)求以O(shè)為圓心，1為半徑的圓在斜坐標(biāo)系xOy中的方程．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題
已知關(guān)于x的方程:x2-(6+i)x+9+ai=0(a∈R)有實(shí)數(shù)根b.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值.
(2)若復(fù)數(shù)滿(mǎn)足|
-a-bi|-2|z|=0,求z為何值時(shí),|z|有最小值,并求出|z|的最小值.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題
已知△ABC的內(nèi)角A，B，C所對(duì)的邊分別是a，b，c，設(shè)向量m＝(a，b)，n＝(sin B，sin A)，p＝(b－2，a－2)．
(1)若m∥n，求證：△ABC為等腰三角形；
(2)若m⊥p，邊長(zhǎng)c＝2，C＝
，求△ABC的面積．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題
已知四點(diǎn)A(x,0),B(2x,1),C(2,x),D(6,2x).
(1)求實(shí)數(shù)x,使兩向量
,
共線(xiàn).
(2)當(dāng)兩向量與共線(xiàn)時(shí),A,B,C,D四點(diǎn)是否在同一條直線(xiàn)上?
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
若在數(shù)列
中，對(duì)任意正整數(shù)
，都有
（常數(shù)），則稱(chēng)數(shù)列為“等方和數(shù)列”，稱(chēng)
為“公方和”，若數(shù)列為“等方和數(shù)列”，其前項(xiàng)和為
，且“公方和”為
，首項(xiàng)
，則
的最大值與最小值之和為（ ）
A． | B． | C． | D． |
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，其中
.
與
互相垂直；
與
大小相等，求
.